高一政治导学案《经济生活》第四课 生产与经济制度 第一课时 发展生产 满足消费课型：新授课 使用时间 星期 【作业反思】【学习目标】1、知识目标① 理解生产与消费的辨证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾；③ 懂得发展的意义；④了解我国的中心工作；⑤了解社会主义改革的实质2、能力目标① 通过对生产与消费之间辨证关系的学习，初步培养学生的辨证思维能力；② 准确认识生产在社会经济生活中的决定作用，从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力
3、情感、态度与价值观目标① 深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；② 牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念；③ 树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新
【课标导学】1、生产与消费的辨证关系（1）生产决定消费
表现在：① ②③ ④（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展
表现在：①（消费是生产的目的）② （消费的调节导向作用）③ （消费是生产的动力）④ （消费为生产创造劳动力）2、社会再生产过程（1）社会再生产过程有哪些环节
（2）各环节之间的关系
3、大力发展生产力（1）为什么要大力发展生产力
① 根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的
② 现实原因：第一，解决 的要求（我国社会主义初级阶段的主要矛盾 ）第二，是 的本质要求 （社会主义本质是：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕）③ 大力发展生产力的现实意义： 2、如何大力发展生产力
（四要素：路线、人、技术、改革）【合作探究】刘大妈家的菜篮子不经意间发生了很大的变化，往日冬季的当家菜萝卜白菜土豆少了，鸡鸭鱼肉虾和各种蔬菜多了
而且自从市场上有了绿色食品，刘大妈就成了它的忠实消费者，绿色消费已经成为当今时尚，如今，刘大妈一家过上了幸福的小康生活，家里背投电视、变频空调、电
