托班 ppt 课件教案 活动目标： 1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。 2、培育幼儿对绘本阅读的兴趣，进展幼儿的观察力和想象力。 活动准备： 自制多媒体课件 PPT； 毛毛虫玩具；蝴蝶图片、袜子、报纸、扭扭绳 活动过程： 一、 出示毛毛虫玩具，引起幼儿兴趣： 1.今日老师给你们请来了一位朋友，你们猜猜看会是谁呢？ 2.老师引导幼儿跟毛毛虫打招呼。 二、 播放 PPT 与幼儿一起讲述故事：《毛毛虫变蝴蝶》 1. 星期一，吃了什么？（苹果）吃了几个？（1 个） 2. 星期二，吃了什么？（梨子) 吃了几个？（2 个） 3. 星期三，吃了什么？（李子）吃了几个？（3 个） 4. 星期四，吃了什么？（草莓）吃了几个？（4 个） 5. 星期五，吃了什么？（橘子）吃了几个？（5 个） 6. 毛毛虫吃了那么多东西，你们觉得它吃饱了吗？（没有） 7. 那我们在来看看星期六，它又吃了什么？吃了这么多东西之后毛毛虫怎么了？ 9.星期天，毛毛虫啊给自己吃了一片树叶，他觉得舒适多了。 小结:亲爱的家长朋友们，通过绘本故事，主要是让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程，培育幼儿对绘本阅读的兴趣，进展幼儿的观察力和想象力。 三、 播放毛毛虫演变蝴蝶的过程。（老师引导幼儿跟蝴蝶打招呼）。 四、 小朋友我们也来做一只毛毛虫吧？老师讲解并示范制作毛毛虫的过程。 五、 幼儿操作： 要求：1.将报纸撕一撕、捏一捏、揉一揉 2.再将纸球塞到袜子最里面 3.然后使用扭扭绳将它绕一绕 托班 ppt 课件教案篇二：小班音乐课件教案《两只小鸟》 活动名称：两只小鸟（小班） （本教案有配套视频，教学 PPT） 活动目标： 1、熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容，尝试跟着音乐用动作表现不同的情景。 2、在听听玩玩唱唱中，体验音乐游戏的欢乐。 活动准备： 小鸟指偶、多媒体课件 活动过程： 一、导入活动。 1．观看 PPT1，树叶飘落，播放音乐，你听听谁来了 ，（音乐导入） 2．欣赏伴奏音乐，说说谁来了。 师：听听看谁来了？提炼歌词：两只小鸟坐在小树上。 3．认识两只小鸟的名字。 师：这两只小鸟一样吗？有什么不同？ 师：黄色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁，和丁丁打个招呼。 师：蓝色的小鸟也有一个好听的名字叫东东，和东东打个招呼。 二.幼儿欣赏老师演唱歌曲《两只小鸟》，理解歌词的内容。 1、小鸟做游戏 师：两只小鸟来到小树上，他们要玩游戏了，我们一起看看听...
