托班元宵节教案

托班元宵节教案 托班元宵节教案 1 活动目标 1、喜爱和同伴一起念儿歌。 2、感受节日的喧闹气氛和愉快情绪。 活动准备 1、各种花灯若干。 2、图片 活动过程 1、老师请幼儿玩灯，引导幼儿观察并相互沟通：玩的是什么灯？过什么节玩灯?大家一起玩灯，心里怎样? 2、老师利用图片与幼儿共同回忆灯会的欢乐情景，用儿歌中的句子进行归纳。 ――过什么节玩灯?小朋友在干什么? ――玩的是什么灯? ――小朋友心情怎样? 3、幼儿看图片学念儿歌。 儿歌学会后可将“飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑”两句进行创编。 如：金鱼灯游游游，荷花灯水上飘。 附 元宵节 元宵节，真喧闹， 看花灯，吃元宵。 飞机灯，飞得高， 兔子灯，拉着跑， 小朋友们拍手笑。 托班元宵节教案 2 活动目标： 1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 活动准备： 面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。 活动过程： 1、激发做元宵的兴趣和愿望。 指导语：①今日是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?② 元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵? 2、观察制作材料，了解做元宵的方法。 (1)观察并知道做元宵需要的`材料。 (2)了解做元宵的方法和要求。 指导语：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?② 老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么? 3、做元宵、煮元宵。 (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。 (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。) (3)老师煮元宵。 4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。 托班元宵节教案 3 活动目标： 1、知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。 2、进行猜谜游戏，体验欢乐。 3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、感受节日的欢快气氛。 材料准备： 1、花灯的图片。 2、谜语若干。 活动过程： 一、看花灯，引出主题 小朋友今日陈老师带来了很多花灯，我们一起来看一看？（出示图片） 二、知道元宵节及一些习俗 1、什么时候我们看花灯？——正月十五是元宵节 2、除了看花灯，元宵节还要干什么？——吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮 3、老师讲解这些习俗的意义。 三、猜灯谜 师：我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害！ 师幼猜灯谜，猜对的奖励一个纸折的小兔灯笼！ 反思...