托班半日活动教案

托班半日活动教案托班半日活动教案 作为一位不辞辛劳的人民老师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是我为大家编写的托班半日活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 托班半日活动教案 1：户外游戏《摘水果》 教学目标：1 练习向上纵跳的动作 2 在跳跳跑跑中感到欢乐 教学准备：把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上 教学过程：（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下来？可是水果张的那么高，我们要跳起来才能把它摘下来 （二）组织托儿进行游戏 1 把摘下来的水果放在篮子中 2 高兴奋兴地把篮子抬回家 （三）我们摘了那么多水果，真累呀，休息会吧！托班半日活动教案 2 教学准备 1.录像：《母亲与婴儿》。 2.材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。 3.人员：邀请一位母亲带婴儿作客。 4.家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件自己小时候的东西和一张小时候的照片。 教学进程 晨间活动：布置展览台 目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备；进展幼儿的动手能力、交往能力。 老师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，准备好“小时候的我”的展览；引导幼儿自由地沟通自己小时候的记忆。 集体教育活动 目标：使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，进展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。 一、谈谈以前的'我 1.请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和培育下，慢慢长大。 2.引导幼儿观看“小时候的我”展览。 3.让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。 二、看看现在的我 1.请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的变化。 2.请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。 3.想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说话，还会帮妈妈做事等等。） 小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。 三、想想将来的我 ...