托班数学教案 3 篇托班数学教案 3 篇 作为一名人民老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法
那么什么样的教案才是好的呢
下面是我精心整理的托班数学教案 3 篇，欢迎大家分享
托班数学教案 篇 1 教学准备 水果物品(苹果 1 个、桔子 2 个、梨子 3 个)， 独自的小动物图片(每种小动物数目各自是 1、2、3)， 1—3 的数字点卡，盘子 3 个，大归类箩筐 1 个
教学目标 加强按物品的数目相配对应的数字点卡
能给 3 之内数目的物品排列，幼儿初步体会数序
在幼儿老师的启发下，理解教学动手操作过程，能准确地开展动手操作
教学过程 一、母亲买的水果
1、幼儿老师(展示一篮水果)：这就是母亲刚刚买来的水果，请你协助母亲一块儿来收拾水果好不好
2、师幼将水果取出来放于桌上说说：有哪一些水果
3、引导孩子思索：我们怎么样收拾它们哩
启发孩子把一样的水果放于一個盘里
4、请孩子数一下每种水果有几个，启发孩子给水果排队，最少的水果放于最前方，多的水果放于后方
排好后请孩子说说：1 个苹果、2 个桔子、3 个梨子
5、请孩子给水果送数字点卡，勉励孩子边送边讲：一個苹果送一的数字点卡…… 二、孩子动手操作教学
1、甜甜的水果：观测和察看小卡片，请孩子先将相同的水果放于归类盒中一個格子中，接着按物件数目的多少调整顺序，最终再给水果送数字点卡
2、动物孩子：请孩子先将一种小动物放于一個归类格中，接着，启发孩子按小动物数目的多少调整顺序，最终再给小动物送数字点卡
托班数学教案 篇 2 一、活动目标 1、引导幼儿感知正方形的名称、正方形的主要特征
2、引导幼儿通过观察，引导幼儿找出生活中的正方形的物品
二、活动准备 1、正方形泡棉 2、正方形相关物品图片 3、幼儿用书 三、活动过程 1、教室情景导入：小熊请朋友来家里做
