托班新学期家长会发言稿VIP专享

托班新学期家长会发言稿 晚上好，首先真诚的感谢大家配合我们的工作，正是有了大家的配合，我们的工作才会有动力和目标。因为我们最大的目标就是促进孩子身心健康的成长，同时力求让大家满意。听了刚才的讲座，大家一定会对幼儿园的教育教学有进一步的了解，今晚我们就一起来聊聊这个话题，因为虽然大家都当了一定时间的幼儿园家长，但是象今日这样近距离的接触幼儿教育，还是第一次。我们可以就最内心的想法进行沟通。我们的工作也许存在许多的缺点，但我们是真诚的。 一、新生家长须知 1、初入园时的心理准备 对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪上的辅导，告诉他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。带孩子一起来幼儿园参观，看看幼儿园里美丽好玩的玩具，多多熟悉环境和老师，使幼儿园对孩子来说不再是一个完全陌生的环境，使孩子从内心向往幼儿园，诱发宝宝入园的欲望。 2、初入园时的家长配合 幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容 容易转移，在老师组织活动的情况下，孩子的'哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长（不仅是自己的家长）就会想家、想爸爸妈妈。所以为避开增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，信任老师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。假如妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。所以请送孩子入园后马上离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。 对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽兴奋的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。原来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝难过备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。假如孩子不同意说幼儿园里的事情，也不要牵强他，信任过一段时间，他兴奋的时候你不让他说他也会说的。 新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母...