电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

托班语言教案3篇

托班语言教案3篇_第1页
1/9
托班语言教案3篇_第2页
2/9
托班语言教案3篇_第3页
3/9
托班语言教案 3 篇托班语言教案 3 篇 作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的托班语言教案 3 篇,希望能够帮助到大家。 托班语言教案 篇 1 活动目标 通过幼儿动手操作,引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。 活动准备 脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块 活动过程一、激发兴趣 1、老师:桌上的小篮子里有许多东西,小朋友想不想看一看?玩一玩? 2、请幼儿说一说篮子里的物品。 3、老师:盆里的水蓝荧荧的,真美丽,小朋友喜爱不喜爱? 我们小朋友可喜爱玩水了,小篮子里的东西也想到水里去玩一玩,等一下请小朋友把小篮子里东西 放到水盆里去,看看它们到水里后会怎么玩?看看会有哪些东西不见了? 二、第一次尝试 1、幼儿每人一份材料,引导幼儿将物品放入水中,并观察什么东西不见了。 2、讨论:什么东西是浮在水面上?什么东西不见了?不见的东西哪里去了? 三、第二次尝试 1、让幼儿把浮在水面上的物品拿出,用小碗将盆里的水舀到小水桶里(提醒幼儿注意不要将水撒到外面) 2、幼儿操作,引导幼儿注意观察水底的东西。 四、总结 我们把放到水里后不见了的东西这一现象叫沉,把放到水里后看的见东西的这一现象叫浮。托班语言教案 篇 2 [活动目标] 老师组织情景表演,幼儿能对此产生兴趣并且积极参加。在游戏活动中,学会自我保护。学说:“你不推,我不挤”,“一个跟着一个走”。 [活动准备] 1.山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。 2.音乐磁带(录有欢快的音乐) [活动过程] 一、开始部分:游戏激趣,谈话导入 1.师:“孩子们,今日天气真好,妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜,你们兴奋吗?” 2.师:“咱们去拔萝卜的时候,路上不管遇到什么困难,一定要注意安全,要紧紧跟着妈妈,千万不要离开大家。” 二、进程部分:设置情境,多次感知 1.过山洞。(放音乐)老师带幼儿上路,遇到山洞,提问:山洞洞口很窄,假如挤在一起钻会发生危险怎样才能又快又安全的钻过山洞? 学说短句:你不推,我不挤,一个跟着一个走。 2.过小桥。 安全钻过山洞后,来到小桥跟前。 师:“有这么多小兔宝宝要过小桥,咱们怎样才能安全的过桥?” 学说短句:你不推,我不挤,一个跟着一个走。 3.拔萝卜。 最后来到“萝卜地”拔萝卜。 提问:“萝卜是什么颜色的?什么样子的?”拔萝卜...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

托班语言教案3篇

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部