高考语文二轮复习 专题七 针对提升七 落实训练高效增分 句式变换（含解析）试题VIP免费

句式变换1．阅读下面一段文字，调整画线部分语序，要求句式更协调一致，语句顺序更加合理。纵观一部宋词史，从北宋到南宋，宋代词人都是一群心怀家国情结的时代精英，也是一群个人情怀拳拳的赤子，无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运；无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇，感情都是如此投入，声出肺腑，情动于衷，令人动容。答：“”“”解析：慷慨歌吟对深长呼唤，“”“”郁郁哀歌对娓娓诉说；注意语段第一句的总说暗示，由北宋到南宋，由民生到个人，答题时必须考虑这两个因素。答案：(示例)无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是惋惜国运的深长呼唤；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是个人际遇的娓娓诉说。2．阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。要求不得改变原意。自然界的草木鸟兽，在早期人类的眼中是神灵或超自然的化身。这些神灵以象征形式存在，多与动植物有关，如：天空飞翔的龙，被中华民族看作祥瑞、权力的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲虫看作再生和复苏的象征；春天盛开的樱花在日本武士眼中象征了生命短暂……和无所畏惧答：解析：解答此题，要注重以下两个方面：其一，结合语境确定基准句，即变换句式要依据的那个句子；其二，根据基准句改写画线的语句。画线部分有三句话，“”分别是被字句、“”把字句和一般陈述句。我们可以选择其中任意一种作为基准句句式，根据基准句句式对其“”他两句进行改写。比如以被字句作为基准句式，“”把其他两句都改成被字句，“即沙漠中爬行的圣甲虫，”“被古埃及人看作再生和复苏的象征春天盛开的樱花，被日本武士看作生命短”暂和无所畏惧的象征。再如，“”以把字句作为基准句式，“”把其他两句都改成把字句，即“”“中华民族把天空飞翔的龙看作祥瑞、权力的象征日本武士把春天盛开的樱花看作生命短暂”和无所畏惧的象征。答案：(示例一)天空飞翔的龙，被中华民族看作祥瑞、权力的象征；沙漠中爬行的圣甲虫，被古埃及人看作再生和复苏的象征；春天盛开的樱花，被日本武士看作生命短暂和无所……畏惧的象征(示例二)中华民族把天空飞翔的龙看作祥瑞、权力的象征；古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲虫看作再生和复苏的象征；日本武士把春天盛开的樱花看作生命短暂和无所畏惧的象征……3．“”以绝句开头，将下面的句子重组，可以增删、调换个别词语，但不得改变原意。王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才能却最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。答：解析：解答此题，“”要注重把握绝句是重组后的句子的主语这一关键点，然后分析相关的信息，“”概括出绝句“……自身的特点以及有关王维的信息。整个句子的结构是绝句是，王……”维，分析句子可以看出，“”“”“绝句的特点有展示人的性情、气质、素养和才能最难出”珍品的诗歌体裁，“有关王维的信息是把绝句运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世”“”佳作。需要注意的是绝句做主语后，“”在句子中第二次出现时要用代词它来指代。答案：绝句是一种最能展示人的性情、气质、素养和才能却最难出珍品的诗歌体裁，王维却把它运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。4．下面是某网络主播的一则口头气象播报，用语随性、亲切。请用规范、平实的语言，将其改写为电视台的气象播报稿。要求：不改变原文意思，语言表达准确、简明、得体，不超过60字。在线的亲们，上午你们还在叫热，要脱掉棉衣，这会儿你可得赶紧把衣服穿回来了。因为上午的那股暖流已经走了，下午冷空气就要来接班了，而且当班时间还不短呢。小伙伴们，下午你们可以耍酷了，如果你们朝着西北方向走，那6～7级的大风一定会把你们的衣服和头发吹得与众不同，劲炫酷帅！姑娘们，明天上午大家可以把美丽的花伞、雨衣拿出来争奇斗艳，因为雨会时不时地来和大家亲密接触。答：解析：因为是在电视台，故要注意内容的准确性，冷空气(降温)、风力、降雨三要素齐备(缺一不可)；防寒、防风、防雨三要素齐备(缺一不可)；符合正规气象播报稿规范、平实的特点。答案：(示例)预计今天下午有冷空气来袭，气温将急剧下降，且有6～7级...