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2013-2014高中生物 6.2 基因工程及其应用导学案 新人教版必修2

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6.2 基因工程及其应用 一、学习目标: 1.简述基因工程的基本原理2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用3.知道转基因生物和转基因食品的安全性二、自主学习指导:自学指导一:请仔细阅读课本 P102-106 内容,认真思考下列问题。6 分钟后检测:1.理解并识记 基因工程的定义、原理、工具、操作过程。2.举例说出基因工程的应用。3.知道转基因生物和转基因食品的安全性。三、检测(一)、基因工程的原理1.基因工程的定义基因工程:又叫做 技术或 技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的 提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里, 。2.基因工程的基本内容(1)基因的操作工具与工具酶基因操作的两种工具酶属于基因的操作工具范畴。① 基因的剪刀: 。注意: 能专一性识别与切割。② 基因的针线: 。注意:作用的部位是 。③ 基因的运输工具: 。 常用的运载体是 、 、 。(2)基因操作的基本步骤:① 提取目的基因② 目的基因与运载体结合:a.用 切割质粒和目的基因,加入 ,形成 分子;b.物质基础是目的基因与运载体的化学组成单位与空间结构相同。③ 将目的基因导入受体细胞 (可用显微注射的方法)④ 目的基因的检测和表达a.检测:根据受体细胞是否具有某些 判断目的基因是否导人。b.表达:受体细胞表现出 性状。二、基因工程的应用1、基因工程育种 优点:可以定向的改变生物的性状,克服远缘杂交不亲和的障碍。 缺点:成本高,过程复杂。 2、基因工程与作物育种①抗虫棉的抗虫基因来自: ②抗虫棉在环保上的重要作用是: ③人们培育出的转基因作物和转基因动物主要有 _______________________ 3、基因工程与药物研制1转基因药物有:__ _____等四、当堂训练:1.基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( )A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达2.质粒是基因工程最常用的运载体,它的主要特点是( )① 能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④蛋白质 ⑤环状 RNA 分子⑥ 环状 DNA ⑦ 能“友好”地“借居”A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦3.1993 年,我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源( )A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌...

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