4.3 城乡公共服务设施与生活环境 导学案【学习目标】1. 了解城乡公共服务设施的种类、作用。2. 理解城乡公共服务设施的空间布局特点及变化规律。3．掌握城市文化设施合理布局的要求。4. 理解城市建设与城乡文化品位的关系，理解城市文化设施的建设与居民生活的关系。【重点难点】了解城乡公共服务设施的布局特点及与人们生活的关系。【知识链接】一、城乡公共服务设施的合理布局1．城乡公共服务设施的目的：保障居民①____________。2．城乡公共服务设施的类型：包括文化、科技、教育、体育、卫生等设施。3．城乡公共服务设施的规模：既有大型的剧场、中心学校、体育馆、综合医院等，也有小型的健身房、图书室、社区小学和医疗点等。4．城乡公共服务设施的等级第一级，②____________(居住区级)公共服务设施。第二级，③____________(居住小区级)服务设施。第三级，④____________(居住组团、街坊、里弄、街巷、村、寨等)服务设施。5．布局原则：应综合考虑城乡环境的⑤______________和⑥____________的需求。二、创建有文化品位的城乡环境1．评价标准：应该讲究⑦__________、⑧____________和⑨______________，达到传递文化信息、提高文化品位的效果。2．意义：既能够产生直接的⑩____________，又可以为社会提供丰富的⑪____________和优质的⑫____________，对于弘扬民族优秀文化、推动文化交融、展现城市风貌，具有十分重要的意义。【学习过程】一、城乡公共服务设施的等级和布局要求1．表解城乡公共服务设施的等级等级特点主要设施服务半径第一级大型社区(居住区级)公共服务设施专业性商业服务设施和影剧院、俱乐部、图书馆、医院、银行、邮电局、街道办事处等大致为 800～1 000 米第二级中级社区(居住小区级)服务设施菜店、综合商店、小吃店、物业管理、幼儿园、中小学等大致为 400～500 米第三级小型社区(居住组团、街坊、里弄、街巷、村、寨等)服务设施居委会、青少年活动室、老年活动室等居住区公共服务设施大致为 150～250 米2.表解城乡教育设施布局教育设施类型布局要求布局位置幼儿园保证幼儿的健康生活与成长，也便于家长的接送一般宜建在居住区内环境安静、接送方便的地段保证学生能就近上学沿途一般不应穿越铁路、城市交通干线，不穿越厂矿生产区和市中心人多车多的地段中小学避免噪声干扰要远离城市交通繁忙的铁路、公路沿线要注意学校对居民正常生活的干扰与住宅保持适当的距离，一般设计在居住区的边缘，沿次要道...
