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2013-2014学年高中生物 1.2 孟德尔豌豆杂交实验(二)学案2 新人教版必修2

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第二节孟德尔的豌豆杂交实验(二)学习目标:1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因3.说出基因型、表现性和等位基因的含义学习重点:1.对自由组合现象的解释,阐明自由组合定律2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因学习难点:对自由组合现象的解释一.两对相对性状的杂交实验1.实验过程P (纯种)黄色圆粒 × 绿色皱粒 F1 F2 黄色圆粒: : :绿色皱粒比例 : : : 2.实验分析(1)亲本为具有两对相对性状的纯合子,两对相对性状分别为种子的颜色,即 和种子的形状,即 (2)F1全为黄色圆粒,说明 对 为显性, 对 为显性(3)F2中有四种性状表现,其中 、 是不同于两亲本的形状重新组合类型(4)F2中粒形的分离比为 ,粒色的分离比为 。表明豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循 3.讨论:从数学角度分析,9:3:3:1 与 3:1 能否建立数学联系,这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示?4.练一练:孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是( )1A.亲本的双方都必须是纯合子 B.两对相对性状各自要有显隐性关系C.对母本去雄,授以父本花粉 D.显性亲本做父本,隐性亲本做母本二.对自由组合现象的解释1.假说(1)假说豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子 控制,黄色和绿色分别由遗传因子 控制,则纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分别是 和 ,F1的遗传因子组成是 ,表现为黄色圆粒(2)F1产生配子时,每对遗传因子 ,不同对的遗传因子可以 ,这样 F1产生的雌配子和雄配子各有 4 种: ,它们之间的数量比为比为 (3)受精时,雌雄配子结合是 ,因此雌雄配子的结合方式有 种,性状表现为 种:黄色圆粒、绿色皱粒、黄色皱粒、绿色皱粒,他们之间的数量比是 2.遗传图解填写下表,写出遗传因子组成及表现型P YYRR × yyrr 黄色圆粒 绿色皱粒 减数 分裂 减数 分裂配子 受精 F1 黄色圆粒减数分裂 F1配子F1配子YRYryRyrYRYryRyr23.练一练:假如用黄色圆粒与绿色皱粒两种纯种豌豆杂交,F2获得 100 粒绿色皱粒豌豆,从理论上推算,所统计的 F2种子总数目应为 粒,其中黄色圆粒有 粒,杂合绿色圆粒 ,纯种黄色皱粒 三.对自由组合现象解释的验证1.方法: ,即让 F1与 杂交 作用:(1)测定 F1产生的 及比例 (2)测定 F1 的组成 (3)判定 F1在形成配子时 的行为2.测交遗传图解:测交 杂种子一代 隐性纯合子 YyRr ×...

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