推举关于信息技术教育实习总结推举关于信息技术教育实习总结 紧张而又充实的教育实习结束了，留下的是满满的收获和不舍
在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和高一的一群学生们建立了深厚的感情，从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升了自我
XX 年 9 月 24 日，我们实习队正式开始了我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结
一、教育工作方面 1、听课 实习期间，我担任的是揭阳第一中学高一(17)班到高一(22)班的信息技术实习老师
教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课
实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等
我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的陈老师的课，这节课讲的是 photoshop 里面的套索工具，内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我耳目一新
此后，我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课，并做好详细记录，争取在最短时间内提高自身水平
2、备课 教学工作的第二个方面就是备课
一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课
备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况
首先，我是跟老师确认自己要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本知识点，以免进度不同
我的教案里面包括了每一个环节要怎么讲，需要多少分钟，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给李老师看，李老师看了教案后觉得没什么大碍，
