第十二课 经济全球化与对外开放一、教学教学目标 （一）教育教学目标要点 1．知识目标 ○ 知道经济全球化的含义
○ 了解经济全球化的主要表现
○ 了解跨国公司在经济全球化进程中的作用
○ 理解经济全球化的利弊影响
○ 理解经济全球化的实质
○ 知道发展中国家应对经济全球化的正确态度
○ 了解世界贸易组织的作用
○ 了解世界贸易组织的基本原则
○ 理解我国加入世界贸易组织面临的机遇与挑战
○ 了解对外开放是我国长期的基本国策
○ 了解当前我国对外开放的基本格局
○ 懂得全面提高开放型经济水平的必要性
○ 了解全面提高对外开放水平的基本战略
○ 理解“引进来”与“走出去”的含义
○ 了解我国实行对外开放应坚持的原则
2．能力目标 ○ 能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辩证思维能力
○ 深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力
○ 能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力
用心 爱心 专心1 ○ 正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力
○ 就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出合理建议的实践能力
3．情感、态度与价值观目标 ○ 树立开放包容的心态
○ 培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全
○ 坚定自主创新的信念
（二）课程标准的基本要求 课程标准对本课的基本要求如下：评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策
二、教学内容分析（一）内容结构分析 1．总体逻辑结构 本课从我国所处的国际经济大环境来介绍我国经济活动的背景，即在经济全球化深入发展的大背景下从事经济活动
本课通过对经济全球化趋势的介绍，使学生认识我国全面提高对外开放水平的必要性，同时认识在对外开放的同时，必须坚持独立自主与自力更生的原则
本课的逻辑结构
