教学计划集合八篇教学计划集合八篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，为了以后教学质量不断提高，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，以期更好地开展接下来的教学工作，以下是我编写整理的教学计划 9 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 教学计划 篇 1 一、指导思想： 为了进一步培育学生的创新意识和创新能力，全面提高学生的生物学素养，本期我打算仍坚持以《初中生物新课程标准》为宗旨，以部教务处的核心工作目标课堂为指导,扎实做好本期的教育教学工作。 二、学情分析： 本期我任教八年级 3 个班的生物教学，从今年上期期末统测的情况来看，大部分学生的生物学基础比较好、兴趣较浓。但每个班都有少数学生的生物学基础较差、学生物没多大劲。本学期的教学重心仍以培育学生的学习兴趣和生物学基本技能的提高为主。 三、教学目标 1、坚持业务学习：深化钻研课改理论，更新教学观念，并结合教学实际沟通学习心得，写好学习笔记。 2、利用集体备课小组的力量对教材进行充分讨论分析，把握其深度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。 3、每周积极参加至少一次集体备课、研讨新教材，轮流说课、集体反思等活动。 4、充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高课堂教学效率。 5、发挥团队合作精神，备课组内相互学习、帮助，精诚团结。每月定期开展听、评课活动。 6、深化开展教学科研，参加教研课题的讨论，按时完成每学年撰写文章的工作。 7、注重实验教学，努力培育学生创新实验的理解能力，设计和完成实验的能力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。 8、加强中考试题讨论，落实生物奥赛培训工作和后进生转化工作。 四、具体措施 1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教; 2、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到进展，差生得到提高; 3、定期进行单元考试，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏; 4、引领学生开展复习方法沟通等活动，让优生带动差生共同进步。 5、定期开展生物奥赛培优和后进生辅基工作。 五、教学进度 第 1 周 水中生活的动物 第 2 周 陆地生活的动物 第 3 周 空中飞行的动物 第 4 周 月考命题与评价 第 5 周 动物的运动和行为 第 6 周 动物在生物圈中的作用 第 7 周 分布广泛的细菌和真菌 第 8 周 细菌和真菌在自然界中的作用 第 9 周 期中考试命题与评析 第 10 周 根据生物的特征进行分类 第 11 周 认识和保护生...
