教学计划集锦 4 篇教学计划范文集锦 4 篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又有了新的学习内容，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是我帮大家整理的教学计划 5 篇，希望对大家有所帮助。 教学计划 篇 1 一、阶段目标 1．把握体育活动的核心目标是培育幼儿良好的身体素养。强调身体素养的培育，抓住体育活动的实质,通过活动内容来进展幼儿的身体素养才是体育活动的真正目的。 2．明确体育活动的重要目标是培育幼儿对体育活动的兴趣。幼儿对运动有兴趣，就会表现出主动参加的态度和行为，并能在运动中产生愉悦的情感体验。培育兴趣是在启蒙幼儿自觉锻炼的意识，形成幼儿今后能终身坚持锻炼的潜在动力。 3．重视培育幼儿良好的心理素养。幼儿在体育活动中会产生成功与挫折，所以在体育活动中，要培育幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度等。 4．应围绕幼儿全面素养的培育而定，只是培育的要求与侧重点因幼儿年龄差异与各项不同的运动内容有所不同。老师只有树立全面素养培育的目标意识，才能使体育活动健身、悦心、全面育人的作用得以真正发挥。 5. 尊重儿童自然进展的教育观念和教学行为。老师在组织体育活动中善于以游戏的形式出现，自然、不做作，讲求教学的情景性，有利于创设良好的氛围。使体育活动更具趣味性、自由性和社会性，提高了幼儿参加体育活动的兴趣。 现状分析 1.小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。 2. 户外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各。 幼儿园小班户外活动计划 一．现状分析 1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。 2. 户外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 3. 幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。 4．幼儿喜爱特别喜爱带有实物性的体育活动，喜爱表现自己，喜爱扮演各种角色。 二．小班幼儿年龄特点 1、学习按指令行动，生活自理能力增强。 2. 行为明显受情绪支配。 3. 对他人的情感反映敏感性增强。 4. 动作协调性增强。 5. 模仿性强 三. 活动目标 1. 培育幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，增强自己的体质。 2. 培育幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。...
