老师培训总结模板集合四篇老师培训总结 篇 1 本学期，我校仔细根据健康教育的有关文件要求，全面推动学生健康教育工作，使学生在原有良好的学习、生活习惯养成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，现总结如下： 一、 认识到位，职责明确。 学期初，学校根据老师的任课情况，对原有的健康教育老师进行了调整，新安排三位老师担任我校学生健康教育教学工作，学校对这三名老师进行了专门的业务培训与要求，使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项，全体任课老师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心，特别是在我县创建省级卫生县城的大前提下，各科任老师都能认识到健康教育的重要性。 二、 学校重视，课时安排到位。 学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视，先后三次开会讨论制订我校健康教育工作规划，召集老师寻找并解决健康教育工作中存在的问题，各年级、各班均按要求开足了课时，保证每周每班教学时间不少于 0.5 课时，各科任老师均有详尽的教学计划和教案，并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动，取得了明显效果，保证了教育教学工作的顺利开展。本学期共开展学生心理沟通汇报会 3 次，学生体检 1165 人次，听取法制报告会 1 次，团队组织学生开展内务整理、个人卫生检查评比活动 4 次，学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。 三、 全面检查，积极整改。 四、 积极开展常见病预防工作。 本学期，各科任老师都能根据季节特点和学生身体状况仔细开展常见病预防工作，聘请乡卫生院医生做健康知识辅导 1次，解答学生问题 200 余人次，大范围地遏制了疾病在校园的传播，学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成，懂得了常见病的预防知识，特别是学生自我保护、自我抢救能力得到了进一步的培育。 学校能组织学生仔细上好早操、做好眼保健操，加强了体育棵的安全教育和要求，使学生在学会必要的体育知识的同时，学会了健体的方法；心理沟通会的开展、知心姐姐问答等活动，解决了学生学习、生活中常见的心理问题，缓解了心理压力，本学期共办学生心理知识手抄报 78 份，组织学生观看优秀模范人物光碟 24 次，使学生树立了奋发向上的观念，增强了战胜困难、勇往直前的勇气。 住校学生良好的生活、卫生习惯逐步养成。我校共有住校学生 331 人，由于地理条件限...
