老师职工作风整改对比材料报告 2 篇 老师职工作风整改对比材料报告 2 篇 老师职工作风整改对比材料报告 2 篇 在老师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我仔细学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识
透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和仔细听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下： 一、存在的主要问题 1、在热爱老师的职业方面表现不够突出
我平常扎实工作，爱岗敬业，仔细上课，努力学习，勇于创新
虽然我很清楚地明白，热爱老师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中常常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想间或的动摇，因而对教育工作有时不够仔细、尽责
2、在教育教学理论方面学习不够坚持
我常常学习教育教学理论，而这些都不是常常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的
此刻深化剖析起来，要想不断适应教育形势的进展，成为一名合格的新时代老师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来
3、在教学工作方面不敢勇于创新
本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探究科学的教学方法，提高自我的教学潜力
忽略对 学生各方面进展的训练和培育，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人
同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多
另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”
比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦
二、今后的努力方向 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识; 第二是要加强对新课程理论
