专题八：生物与环境【考情分析】本专题知识综合性大，从元素、细胞一直到生态系统，并和生产实际联系的内容较多。高考中的考查 热点内容有：种群的数量变化、数量变化规律在生产实践中的应用；生态系统能量流动、物质循环、信息传递的特点及相关原理在生产实践中的应用，生态系统的稳定性及原理；群落间生物种间关系及群落演替；全球的环境问题；生物多样性的价值与保护。命题形式：知识点的考查有选择题和非选择题（坐标曲线题、表格题较多）。【知识网络】【知识综合】一、种群和群落1、种群的数量特征之间关系：2．种群的增长曲线“s”型曲线“J”型曲线前提条件环境资源有限环境资源无限种群增长率 随种群密度上升后下降保持稳定有无 K 值有 K 值无 K 值，持续增加3．种间关系种间关系曲线图例图示说明箭头实例举例1生物体生物种群生物群落生态系统生物圈群体水平宏观生物学（生态学）同种总称环境最大分子生物学个体生物学元素无机分子生物大分子细胞亚显微结构细胞组织器官系统分子水平细胞水平个体水平生物体种群密度 间接影响直接影响出生率间接影响年龄组成种群数量性别比例出生率和死亡率预测未来变化方向直接影响直接影响捕食两种生物生活在一起，彼此有利，相互依存，两个种群数量变 化 曲 线 表 现 为 “ 同 步 升降”。羊和草竞争捕食者A种群的数量和被捕食者B种群的数量呈周期性波动，且捕食者数量 高峰变动滞后于被捕食者。牛和草寄生两个种群具有相同的生存资源和食物资源，在竞争中有时会出现一方占优势，另一方处于劣势甚至死亡的现象。寄生在牛肠道内的寄生虫和牛。互利共生随着寄生者A个体数量的增多，被寄生者B数量可能减少。豆科植物和根瘤菌。提醒：寄生是从活体获得营养物质，寄生生物是生态系统的消费者；腐生是从死体上获得营养的生活方式，腐生生物是生态系统的分解者。4．群落演替内容类型 初生演替次生演替起点原来从没有过植被的环境。原有群落环境还存在只是失去了原有植被时间历时时间长历时时间短速度缓慢较快过程裸岩上发生的演替：裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林。一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木林。影响因素 自然因素人类活动较为关键实例裸岩、冰川泥地上的演替。弃耕的农田、火灾过后的森林。二、生态系统1．生态系统的组成项目非生物的物质和能量生产者消费者分解者归类 无机环境光能自养生物、化能自养生物。异养生物异养生物作]为 生 物 提 供 物质和能量为...
