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2013年届高三生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础精品教学案

2013年届高三生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础精品教学案_第1页
2013年届高三生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础精品教学案_第2页
2013年届高三生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础精品教学案_第3页
CHONP脱氧核苷酸聚合专题四:遗传的分子基础【考情分析】本专题内容包括:人类对遗传物质的探索过程、基本的概念、DNA 分子的结构复制、遗传信息的表达。遗传物质的经典实验是各地考试中经常考查的内容,应该理解和掌握实验的思路、方法及其拓展应用。DNA 分子的结构与功能、遗传信息的传递也是考查的热点。 学习本专题内容时,要总结 DNA 分子中的碱基计算的规律,不同种生物遗传信息传递的途径。本专题多以选择题的形式出现。【知识网络】稳定性组 多样性特性 成 特异性转录 翻译空间分子结构独特双螺旋结构传递遗传物质功能场所条件复制表达遗传信息【知识综合】1、 艾弗里、赫尔希-蔡斯实验的比较(1)两个经典实验的思路基本相同,都是的把 DNA 和蛋白质分开,单独地、直接去观察 DNA 的作用。只是运用方法不同,肺炎双球菌转化实验利用了从 S 型菌直接提取分离各种物质的方法。噬菌体侵染细菌的实验则利用了放射性同位素标记法间接地将蛋白质和 DNA 分离的方法。(2)结论一样:两实验都证明了 DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质;噬菌体侵染细菌实验还能证明DNA 控制蛋白质的合成。2、DNA 复制、转录、翻译比较 复 制转 录翻 译遗传物质的证据实验:粗提取与鉴定1DNA蛋白质基因RNA脱 氧 核苷酸链时间有丝分裂间期和减数分裂前初级性母细胞的形成过程中生长发育的连续过程中场所主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体核糖体原料4 种脱氧核苷酸(A、T、C、G)4 种核糖核苷酸(A、U、C、G)20 种氨基酸模板DNA 的两条链DNA 中的一条链mRNA条件特定的酶和 ATP、适宜的温度、PH过程DNA 解旋以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应链螺旋化DNA 解旋,以一条链为模板,按碱基互补配对原则,形成 mRNA(单链),进入细胞质与核糖体结合tRNA 一端的碱基与 mRNA 上密码子配对,另一端携带相应氨基酸合成有一定氨基酸序列的蛋白质碱基配对方式A-T,G-C,T-A,C-GA-U,T-A,G-C,C-GA-U,G-C,U-A,C-G信息传递DNA DNADNA mRNARNA 蛋白质特点边解旋边复制,半保留复制边解旋边转录,单链转录一个 mRNA 上可连续结合多个核糖体,依次合成多肽链产物两个双链 DNA 分子 核糖核酸蛋白质(多肽)和水意义复制遗传信息,使遗传信息由亲代传给子代表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状3、基因、染色体、DNA、脱氧核苷酸、蛋白质、性状的关...

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