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2013年高考历史二轮复习精品资料 专题14 二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势名校测试(教师版)

2013年高考历史二轮复习精品资料 专题14 二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势名校测试(教师版)_第1页
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2013 年高考历史二轮复习精品资料 专题 14 二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势名校测试(教师版)1. 1948 年 4 月 3 日,杜鲁门批准设立了经济合作总署来负责马歇尔计划的实施。 它的使命之一是推动国际贸易,特别是为美国提供足够的市场容量。另外一个使命则是对苏联势力在欧洲不断扩张的影响进行遏制。从上面的叙述中可以看出马歇尔计划( )① 将西欧纳入美国全球称霸的战略轨道 ② 是“冷战”政策在经济上的继续③ 扩大了美国海外市场④ 进一步加强了美国和西欧之间的经济联系A.①②③ B.①②C.②④ D.①②③④2.二战后美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )A.社会制度的性质 B.社会经济发展水平C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政策【试题出处】2012-2013 海淀区模拟【解析】材料中杜鲁门所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家;“自由国家”是指资本主义国家。B、C、D 三项结论不符合题意。【答案】A【考点定位】二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势3.有学者如此评价二战后初期美国政府的一项举措:“美国统治当局似乎找到了一种途径,把‘遏制’共产主义的计谋与制造商 、出口商的热情融为一体。一箭双雕,成了真正的受益者。”这项“一箭双雕”的举措是( )A.建立布雷顿森林体系 B.提出“杜鲁门主义”C.实施马歇尔计划 D.建立“北约”组织【试题出处】2012-2013 重庆巴蜀中学模拟【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识证明历史观点的能力。从“把‘遏制’共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体”等信息可以看出,题干材料指的是美国“冷战”政策在经济方面的表现。A、B、D 三项结论与题干材料含义不符。【答案】C【考点定位】二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势4.下列素材中,不能直接用于探究“‘冷战’局面形成”这一课题的是( )A.丘吉尔铁幕演说录音B.马歇尔计划援助状况报告C.“华约”成员国分布示意图D.“欧洲原子能共同体条约”文本【试题出处】2012-2013 银川一中模拟【解析】本题考查学生对美苏“冷战”与多极化格局关系的准确理解。“欧洲原子能共同体条约”文本反映的是多极化趋势出现。【答案】D【考点定位】二战后世界政治格局的演变和经济全球化的趋势5.1949 年,“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”。为此,...

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