2013年高考政治一轮复习精品学案 专题16 我国的人民代表大会制度（教师版）

2013 年高考政治一轮复习精品学案 专题 16 我国的人民代表大会制度（教师版）【课标考纲解读】课标分解考纲细化 高考命题定位 引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民民主专政是我国的国体；人民代表大会制度是我国的政体。1.人民代表大会及其常设机关的法律地位2.人民代表大会的职权3.人大代表的产生4.人大代表的职责5.人民代表大会制度的基本内容6.人民代表大会与其他国家机关的关系1.从知识的考查看：立足人民当家作主地位的保障，重点考查人大代表的职责、人民代表大会的权力、人民代表大会制度的优越性2.从试题类型上看：试题多以选择题为主，考查人大代表权利与人民代表大会权力的区分、人大代表的职责、民主集中制原则。材料题多以措施类和原因类为主，考查人大代表的职责和对人民代表大会制度的了解【高考复习策略】 该讲主要立足人民当家作主的根本制度保障，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了分析。“是什么”即什么是人民代表大会制度，“为什么”即我国为什么要坚持人民代表大会制度，“怎么做”主要强调了人民代表大会的权力和人大代表的权利。立足社会主义民主政治的发展，主要阐述了我国政治制度和政治体制。所以复习时一定要立足人民当家作主这一核心，认识人民代表大会制度与政党制度和民族区域自治制度的关系。立足整个教材，必须处理好公民的政治参与与我国政治制度的关系，人大与公民政府、党和民主党派的关系。该讲主要阐明了我国的根本政治制度，所以复习中我们必须把握以下时事热点：①结合十一届人大五次会议的召开，认识人民代表大会制度的运行原则和优越性。②结合全国人大和地方各级人大职能的履行，区分人民代表大会的权力。③结合人大代表的提案，认识人大代表与人民的关系，区分人大代表的权力。④结合各地人大常委会基层调研和执法检查案例，认识人大与政府的关系。【主干知识梳理】一、人民代表大会1．国家权力机关：人民代表大会 (1)权力所有者：我国宪法规定，中华人民共和国一切权力属于______。 (2)权力机关：______________________和地方各级人民代表大会。 (3)全国人民代表大会① 性质：____________________是最高国家权力机关。 ② 职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、________、任免权、________。 ③ 地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于__________，其他国家机关都由它产生...