2013 年高考政治一轮复习精品学案 专题 29 推动社会主义文化大发展大繁荣（教师版）【课标考纲解读】课标分解考纲细化 高考命题定位 列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 1.如何看待传统文化和外来文化。 2.发展先进文化的指导思想和要求。 3.建设社会主义核心价值体系。 4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。 5.建设和谐文化，培育文明风尚 1.从知识的考查看：试题立足于发展中国特色社会主义文化这一主线，重点立足社会主义精神文明建设，考查公民基本文化权益的保障 2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类、意义类和措施类选择题为主。发展先进文化的指导思想主要立足信息的解读，建设社会主义核心价值体系和社会主义精神文明以启示类、意义类和措施类考查为主 【高考复习策略】该讲以“发展中国特色社会主义文化”为主线，主要分析了如何发展中国特色社会主义文化，以及社会主义先进文化建设与精神文明建设的关系。并立足公民基本文化权益的保障，认识社会主义先进文化建设的意义。本单元从先进文化建设的原因，如何建设社会主义先进文化，以及先进 文化建设的重点进行了分析。所以复习中必须把握先进文化建设与文化环境整治的关系，先进文化建设与思想道德建设的关系。从整个教材来看，必须结合文化的实质与作用、文化与社会的关系、文化与人的关系以及民族精神力量的体现，认识先进文化建设的意义。认识怎样发展中国特色的社会主义文化，必须结合文化的传承与创新、文化的交流与融合、中华文化的特点来分析。该讲的核心在于发展中国特色社会主义文化，所以复习中要把握以下时事热点：①结合网络整治、红歌比赛、爱国主义教育、精神文明建设等活动，认识发展中国特色社会主义文化的意义。②结合我国文化体制改革等热点问题，分析社会主义核心价值体系建设和社会主义精神文明建设的重要性。③结合基层文化建设，特别是农村文化建设，认识先进文化建设的必然性。【主干知识梳理】一、坚持先进文化的前进方向1．发展先进文化的指导思想和要求 (1)指导思想：____________。 (2)要求：以培育________、________、________、有纪律的公民为目标，发展面向________、面向________、面向未来的，________的________的大众的社会主义...
