新课标指导下的《鸬鹚》一课的教学 新课标指导下的《鸬鹚》一课的教学 一、教材分析 义务教育六年制小学课本第七册第 21 课《鸬鹚》是一篇语言优美，情景交融，适宜于学生朗读和背诵的课文
它描绘了一幅鸬鹚捕鱼图：在幽静的环境里，渔人指挥鸬鹚出没在湖面捕鱼
二、教学目标 本文的教学目标 有四个：1、有感情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣
2、学会本课的 9 个生字;理解 5 个新词语的意思;用像似的、恢复造句
3、抓住重点词语，理解重点句子的意思
4、正确流利地背诵课文第一自然段
三、教学重点：有感情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣
教学难点 ：理解湖面从平静跃动平静的过程及鸬鹚捕鱼的关系
四、教学设计 一、多媒体展示鸬鹚，简介鸬鹚，揭示课题
二、指导自读
1、那么渔人是怎么用鸬鹚捕鱼的呢
请同学们自由的读读课文
2、检查沟通：读了课文，你了解了什么
三、默读课文
1、一面读一面想，鸬鹚捕鱼和湖面的变化有什么关系
湖面的变化 鸬鹚的活动 渔人的活动 2、检查沟通，现在你们有什么新的收获
3、那么课文哪些部分写捕鱼前的情景
哪些部分写捕鱼时
哪些部分写捕鱼后
四、再读课文
1、 现在请同学们再来读读课文，看看你最喜爱课文哪个部分，把这个部分多读几遍，努力读得精彩些
2、 现在请同学们来读读你所喜爱的课文段落
五、研读课文
第一段 (1)谁也喜爱这一自然段
其他同学边听边观察图画，我请一个同学来根据课文内容带领同学们看图
(3)还有谁也喜爱这一自然段
那我们这些喜爱的同学一起来读
(4)那同学们为什么喜爱这一段
(5)你们是从哪些词句中体会到的
悠然是什么意思
(6)夕阳斜照，水平如镜，多美的田园风光啊
让我们通过朗读再一次来感受这分宁静、这分温馨
第二段 (1)老师也很喜爱这部分内容，你们同
