暑假社会实践报告：支教 7 月 15 号，从早上 7 点多开始，经过火车、汽车、摩托车3 种交通工具，终于在 5 点多的时候我们到达了桂竹小学。小学里的老师热情的对我们表示欢迎，并为我们指明卧室、厨房、课室和厕所的位置，且提供了清洁的工具。我们经过 3 个多小时的努力，终于把所有的地方都清洁好了。因为条件所限，我们一个个轮流的去洗澡，全部人洗完澡已经 2 个多小时了。且我们只能不分男女，一起在一间房间里打地铺。即使如此，我们还是很快乐的在聊天，对未来 15 天的支教充满期待。 17 号，支教正式打响。早上经过短暂的开学典礼后，各班的课程正式开始。下午的时候，我给小班的同学上了第一节课百科，教他们三种动物熊猫、白鳍豚、金丝猴。因为有曾经支教过的师兄的提醒，我准备了这些动物的图片。同学们都很感兴趣，并踊跃发言，我将这些动物的图片奖励给表现活跃的同学。第一节课开展得很顺利。 18 号 20 号，阳光公益一个社会爱心公益组织，来到了桂竹小学，为这里的孩子带来社会爱心人士捐献的书籍、图画、各种文具等。我们将图画和文具都发给孩子，书籍也每人发一本，剩下的书就在课室里组建了一个小小的图书角，孩子们有空的时候就可以去看。希望我们短短的支教活动结束后，他们还可以从书本中探究知识的海洋。 21 号 28 号，每天早上起床，吃完早餐后，和孩子们一起玩玩，上课了就让他们回课室，然后回宿舍备课，接着到课室上课，听听别的老师的课，从中吸取经验。下午放学后，陪一些喜爱运动的孩子一起运动，教他们踢毽子，和他们打羽毛球、乒乓球。即使毽子的毛常常被踢掉，可捡起来修修就可以继续踢;即使羽毛球拍经过孩子们几天活跃的玩耍，已经有些破破烂烂，可还是可以打球;即使羽毛球一直被打到树上，可用杆子捅捅还是能拿下来;即使乒乓球不够一个六年级的.小男生打，被虐得挺惨的，可还是很欢乐。和小孩子玩了差不多一个小时，自愿留下来上兴趣班的同学也下课了，捧着他们的作品问我漂不美丽，一张张天真的笑脸，脸上灿烂的笑容比他们的作品美丽多了。送他们回家路上，和他们一起聊天，问问他们家里的情况，问问今日的课觉得怎么样，一路上欢声笑语。即使有时候会被孩子的淘气气到，但每天还是快欢乐乐的度过，感觉时间不会流逝。 印象很深刻的一次就是，我给他们上语文课，可是他们却一直在说话，我叫了五六次，说不要说话，他们就宁静一下，然后就继续说，资料共享平台《暑假社会实践报告：支...
