有关七年级生物上册的教学计划有关七年级生物上册的教学计划 时间稍纵即逝，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是我为大家整理的有关七年级生物上册的教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 七年级生物上册的教学计划 篇 1 一、指导思想 根据学校工作计划和教学工作计划，继续深化贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面对全体，面对每一个学生的教育方针；坚持为每一个学生的生存就业和终身进展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。 二、教材和学生情况分析 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培育学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。 学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法。 三、教学的措施和方法 1、生物学作为进入初中阶段后的一门新学科，学生对其比较陌生，加上内容多识记为主，所以应该注重班级学生成绩的平衡进展，特别关注生物学困生的学习进展。 对学困生，要真正了解他们对生物学习的态度，分析学习不好的原因，个别找来谈心，上课随时关注他们的反应，看他们是否参加到学习中，是否对生物有兴趣，鼓舞他们多回答问题，对于他们的变化做好记录。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。 2、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。 3、继续深化学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 4、探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时编写和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学...
