有关九年级物理教学工作总结 3 篇有关九年级物理教学工作总结 3 篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才能的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家编写的九年级物理教学工作总结 3 篇，希望对大家有所帮助。 九年级物理教学工作总结 篇 1 本学期，按学校教学工作的安排，我担任了九年级（1）班及本校７个班的信息课教育教学工作，以教研组工作计划为指导，以培育学生的创新和实践能力为重点，为全面提高学生的分析和理解能力，狠抓教育教学质量。积极探究适合学生学习和提高成绩的教育教学方法。取得了一定的教学成果。现对本学期物理科教育教学工作总结如下： 一、 仔细学习《基础教育课程改革纲要》，学习新课程标准，学习先进的教育教学理念，寻找适合提高学生成绩的教学方法。 二、 仔细抓好教学常规，备课备教材、学生、教法，同时，查阅大量相关的资料，上好每一堂课，仔细批改作业。在实际的教育教学中，加强对知识认识的广度和深度，让学生全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯穿，从整体上把握初中物理学科知识体系，制造性的组织教材，形成个人的经验和认识。引导学生将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中，培育学生主动参加的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的进展。在作业的布置上，不只局限于课本上的练习。而是更注重课外资料的查阅和搜集等。同时，鼓舞学生课外进行小 试验、小制作等。另外，布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。 三、 仔细搞好周考和月考工作。通过及时检测和总结，随时了解学生的学习情况，并且及时弥补。以提高学生学习的积极性，以达到最佳的学习效果。 四、 在教研活动中，积极参加集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、找出促进学生分析和解题能力的思路和方法。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 五、 加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我实行了“抓两头，促中间”的教学策略。对于尖子生的培育，课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下，精选一些有难度的题进行...
