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有关教学计划集合六篇有关教学计划范文集合六篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?以下是我精心整理的教学计划 6 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 教学计划 篇 1 一、学生基本情况分析 思想品德课是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德进展为根本目的的综合性课程。初中学生的生活日益丰富,参加社会生活日益频繁,而他们的身心正处于迅速进展、思想品德以及价值观形成的关键时期,迫切需要得到正确的引导和帮助,面对这种情况,思想品德科老师任重而道远。我们要在教育教学过程中充分体现出初中思想品德课的思想性、人文性、实践性以及综合性特征,育人为本,而不应过分在意分数,真正上好思想品德课。 二、总体目标 以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与进展,为使学生成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义合格公民奠定基础。 三、 具体教学目标 1、 知识目标:知道我国的基本国情,初步了解当今世界进展的现状与趋势;理解人类生存与生态环境的相互依存关系,认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源,掌握环境保护的基础知识。 2、能力目标:学会搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应信息化社会;学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念,以正确的价值观念为标准,做出正确的道德推断和选择。 3、情感态度价值观目标:热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,有全球意识和国际视野,热爱和平。 四、具体措施 1、以《课程标准》为依据,把握好课程性质,全面落实课程目标 2、以学生所接触的日益丰富的社会生活为基础,选取学生所关注的话题为切入点,精心组织教学 3、充分利用好能够利用的各种教育教学资源优化教学过程,提高课堂教学水平 4、引导学生通过自己的努力去认识社会、了解社会,最终融入社会,在这个过程中增进道德学习能力 五、 教学进度安排 第一周(9.1——9.5)1 分析中考试卷 第二—三周(9.8——9.19)1.1 初级阶段的社会主义 第四—五周(9.22——10.31)1.2 富有活力的经济制度 第六—七周(10.6——10.17)1.3 适合国情的政治制度 第八周(10.20——10.24)2.1 走共同富裕道路 第九周(10.27——10.31)2.2 进展社会主义民主 第...

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