杨震孤贫好学文言文阅读答案

杨震孤贫好学文言文阅读答案 文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年。下面是整理的杨震孤贫好学文言文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。 杨震孤贫好学文言文阅读答案 杨震 1 孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。” 教授二十余年，不答州郡礼命 2,众人谓之晚暮，而震志愈笃。 邓骘闻而辟®之，时震年已五十余，累迁荆州刺吏、东莱太守，当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才④王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?” 密曰：“暮夜无知者”。震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者!”密愧而出。后转涿郡太守，性公廉，子孙常蔬食、步行，故旧或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白官吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!” (选自《资治通鉴 杨震四知》•) ① 杨震：字伯起，东汉名臣。②礼命：任命。③辟(bi):征辟，长官召请下面的人做官。 ④ 茂才：东汉为避光武帝刘秀的讳而称秀才为“茂才”。秀才，指才能优秀的人，是汉代作为举荐人员的科目之一，与明清科举考试时的秀才不是一回事。 1.解释加点字。(4 分) (1)当之郡 之( ) (2)故所举荆州茂才王密 故( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。(3 分) 使后世称为清白官吏子孙，以此遗之，不亦厚乎! 3.下列对画浪线的句子“而震志愈笃”中“志”理解最恰当的一项是()(2 分) A.真正“明欧阳《尚书》” B.成为名副其实的“关西孔子” C.安心教书生活 D.做一名百姓欢迎的官吏 4.从文中看，杨震是一个 、 的人。(3 分) 参考答案： 1.(1)到……去(2 分)(2)过去(2 分) 2 让后代人说他们是清官的子孙，用这个“产业”留给他们，不也是很丰厚的吗? (3 分) 3. C (2 分) 4. 博学多才 廉洁奉公(不徇私情)(3 分) 语文阅读理解答题方法 1.认真阅读材料 所谓“读材料”，就是高中语文阅读理解卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住高中语文阅读理解的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。 高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采纳一个句子...