柳树姑娘大班教案 柳树姑娘大班教案 在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力
我们应该怎么写教案呢
下面是我精心整理的柳树姑娘大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱
柳树姑娘大班教案 1 一、活动目标： ⒈ 学会演唱歌曲，引导幼儿用“连贯、优美”和“活泼、轻快”的歌声较好地演唱三拍子歌曲并利用身体语言，引导幼儿进一步感受和表现音乐的情绪和风格
⒉ 通过歌唱柳树姑娘，激发幼儿对柳树的喜爱之情，对大自然的热爱之情
二、重点：学会演唱歌曲，引导幼儿用“连贯、优美”和“活泼、轻快”的歌声较好地演唱三拍子歌曲
难点;利用身体语言，引导幼儿进一步感受和表现音乐的情绪和风格
三、活动准备:节奏图谱一张 四、活动过程： (一)感受歌曲旋律
师：今日,我带来了那首我们曾经听过的乐曲,你们听
(弹奏乐曲)听了这首好听的乐曲你们都有哪些感觉呢
(二)熟悉三拍子的节奏型
⒈ 这首好听的乐曲使我的身体也忍不住想跳舞了呢
你们瞧,我的身体是怎样跳舞的呢
(老师示范:大手、小手、小手) ⒉ 我的身体是怎样跳舞的呢
(个别幼儿跟学) ⒊ 原来我的身体是这样跳舞的,(老师出示第一条节奏图谱)你们的身体会不会一边看着图谱一边听着音乐一起跳舞呢
(集体跟学) ⒋ 我的身体还可以怎样跳舞呢
(出示第二条节奏图谱:手、腿、腿,请个别幼儿尝试拍出该节奏并集体跟学) ⒌ 引导幼儿用身体的不同部位来感知节奏型
师:你们的身体还有哪些地方也可以跳舞呢
(请个别幼儿尝试,并组织集体进行跟学) (三)学唱歌曲
⒈ 老师范唱歌曲
师：看着你们优美的舞蹈,有位客人也禁不住想出来参加你们的游戏了,你听
你们知道这首好听的歌曲里面藏着谁啊
你最喜爱歌曲的哪一句呢
⒉ 学唱歌曲
师：⑴真棒，下面我们请钢琴来帮忙，试着来唱唱这首歌行吗
⑵ 刚才你们觉得自己哪里
