植物妈妈有办法语文教案植物妈妈有办法语文教案 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的植物妈妈有办法语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 植物妈妈有办法语文教案 1 教学目标 1．理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培育学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。 2．学会本课的 7 个生字，并能用准备、已经造句。 3．能正确地背诵课文。 教学重点、难点 理解重点词语，了解植物传播种子的方法。 教学时间 三课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）初读课文，初步了解课文内容。 （二）学习生字、新词。 二、教学重点、难点 指导分析降、乘、旅的字形，正确读出得的读音。 三、教学过程 （一）借助拼音自读课文。 1 读准字音。 投影： 个人读、指名读、齐读，读准得的字音。 投影。 为在这应选择哪个读音，再读一读。 2．圈出本课生字，分析字形。 （二）汇报分析、记忆生字的方法。 1．应这样汇报：植字，我是用熟字加偏旁的方法识记的，笔直的直左边加个木字旁，就是植物的植。右边直字里边是三横，不要丢一笔。共同组词（种植、植树、植物） 备、晒、识都可以用熟字加偏旁的方法识记。 汇报过程中应重点指导旅、降、乘三个字。 旅 右半部上边是，下面是，不要写成瓜或。组词：（旅行） 降 8 笔写成，阝两笔完成，三笔完成，最后三笔完成，不要写成牛。组词：（降落、下降） 乘 可以用禾字中间一个北字的拆字法记忆。注意书写笔顺：，组词：（乘着风） 2．练习用下列词语说话，看谁说得好。准备、植物、旅行、降落。 （三）读课文，初步了解课文内容。 1．课文共有几个自然段，标出来。 2．课文中讲了哪几种植物。 按提示回答： （1）课文中讲了______、______和______三种植物。 （2）课文中讲了三种植物，有______、______和______。 （四）指导书写，在生字本上打字头。 重点指导旅、乘。 的要写在竖中线上。 禾的丨在竖中线上，八在中点起笔。 （五）布置作业。 1．写生字。 2．读课文。 第二课时 一、教学目标 （一）理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，培育学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣。 （二）正确地朗读、背诵课文。 二、教学重点、难点 理解课文中的重点词...
