横沙小学教研组长教学工作总结横沙小学教研组长教学工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我整理的横沙小学教研组长教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 一、学习、制定教学计划 俗话说：“不打无准备之仗”，学期初，我组都会组织老师仔细学习教育教学理论。我们学习了《走进新课程》、《数学课程标准》、《课堂教学设计操作》等。根据我校整体工作计划、教学工作计划和德育工作计划，结合我组实际，全面展开讨论，统一思想，提高认识。在此基础上仔细制定本组工作计划及个人工作计划 二、开展有效的'教研活动 本组是学校学科组中的大组，共有五个备课组（初预备课组、初一备课组、初二备课组、初三备课组、高中备课组）各个备课组每周都有固定的活动时间进行备课活动，具有实效、方便，是校本讨论的主阵地。老师们在各备课组共同深化讨论教材，掌握教材体系，基本内容及其内在联系，精心设计教案。每堂教案三维目标明确，做到有统一教学目的，统一教学重点，统一教学内容，统一教学进度，资源共享、和谐共进。各个年级组还开展开展了同课异构活动，由备课组统一内容，共同备课，然后由不同老师在不同的班级教学，通过对比讨论取长补短。为调动学生学习数学的积极性，在教务处的指导下、年级组的支持下，每学期各年级都会开展一次数学竞赛活动。此外初、高一备课组对新生进行学法指导，使学生尽快适应高中学习。初、高三备课组根据学情，调整和改进教学，合理整合配套练习。每次模拟考试之后，初、高三备课组都要仔细对比、分析各班的考试成绩，发现问题及时纠正和解决，有效地提高了教学质量。 三、团结协作共同进展 团结协作的团队精神，是我们数学组的一贯传统。各位老师除了钻研自己的业务外，还十分注重互相学习。通过互相听课，从教学内容安排是否得当，例题选讲是否精炼，重点难点是否突破，教学思想方法的渗透是否符合素养教育的要求等方面互评，取长补短共同进步。骨干老师每学期都会推出两到三节的校级公开课，供大家学习和参考。组内有很多青年老师，老老师言传身教，对青年老师悉心指导，青年老师虚心学习。通过互相听课评课活动，提高教学水平，达到精益求精。 四、关注课堂常规教学，提高教学效率 为...
