法庭观摩心得体会 为增强学生法制意识，3 月 22 日下午，向阳法院第 20 个公众开放日，迎来了立新教育集团明德校区四年一班全体学生走进法院进行社会实践，感受法治氛围，增强法治信仰。 我们一进门，都被眼前的司法为民公正司法几个大字所吸引，讲解员通过浅显易懂的语言为同学们讲解了这句话的意义，让同学们从小感受阳光、透明的法治氛围。 在讲解员的讲解下，同学们参观了诉讼服务大厅和刑事、民事、少年审判法庭，了解了法院的立案流程和审判流程。在刑事审判法庭前，同学们感受到了法庭的庄严肃穆，并开展模拟庭审，体验了法官、书记员、辩护人、公诉人等职业。我们了解了法官、检察官、书记员、法警、被告人等角色，以及法院审理案件的过程。我们在每个角色的位置都坐了坐，体验了一把。当我坐在审判长的位置上时，法槌一敲，我感受到了审判长的威严;坐在书记员的位置时，我觉得做人要严谨，一丝不苟;坐在被告的位置，则感觉无地自容 今日的参观，让我大开眼界，学习到很多相关法律知识。同时，我们也坚定了决心，立志要从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当新时代遵纪守法的好少年。 法庭观摩心得体会 走进教室，就看到威严的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参加人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立即给人以冷峻、严肃的感觉。同学们走向座位宁静的坐在各自的位子上，期待着本次活动的开始。 这时我们的桂老师说话了：今日请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，那咱们活动的参加人自然也是我们的同学们。这老师话音刚落，教室里一片喧哗，有的同学说：我还以为是看真的法院开庭呢?有的则说：我们也是专业，能演得像吗?就这样，大家七嘴八舌的.吵开了。此刻，老师微笑着说话了，同学们别紧张，搞这次活动不仅仅是让大家观摩，也要求大家能积极参加其中，这样可以将我们多年所学与实践融合，也可以提高同学们的组织能力，协调能力，语言表达能力，等各种能力的培育。表演的同学亲身感受一下庭审的氛围，观摩的同学要认真看并指出表演同学的不足之处，这样对大家来说都是有益处的嘛!大家相互看着，心里想着老师会如何安排角色，是否会安排到自己呢?宁静过后，几位老师的协商有了结果，分别让 10 位同学分别担任了法官、检察官、书记员、辩护人、被告人等不同角色，当然，老师也考虑到了一些细节，如我们公安系统的同学，无愧于就是法警了，律师同学就是辩护人，而我就理所当然，摇身变成了审判长，因为我从...
