物理老师的教学计划 一、教学目标 初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容。教材改革以后，目标重在培育学生对物理的兴趣，启发学生思维、培育学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关，要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的传授，还要对学生进行思想品德。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。 二、教材分析 新教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知识与社会相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理。而新教材不设习题，也说明了新教材对培育学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培育学生学习物理的兴趣。 三、班级情况分析 初二(x)班的学生上课纪律良好，但学生的理解能力不够强，学生在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极。 初二(x)班的学生上课纪律好，且学生比较活跃，对新教材比较能适应，但也欠缺学习的主动性。 总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。 四、具体措施 (一)、做好教育常规工作 1、仔细钻研教材、教参，仔细备课，上好第一堂课，仔细批改作业，鼓舞学生提问，耐心给学生讲解。仔细做好备课、上课、课后总结的工作。 2、积极参加教研活动，吸取物理科有经验老师的教法，多向他们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法。 3、加强阅读，多些了解新闻、新科技，在教学过程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣。 4、优化课堂教学，严抓纪律，积极开展物理实验，也多些实验演示，激发学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观察，多动手。 (二)、基础知识教学 1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多，所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。 2、将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章书都进行测试，让学生更容易理解和接受教学的内容。 3、充分调动学生学习的积极性，积极参加课堂教学，提高教学效果。 (三)、教学实验 1、课堂实验演示 课前准备好实验用具，并先作实验演示，看检查实验的可行性，保证课堂上实验成功。 2、学生实验 课前将实验的要求同学生讲清楚，让学生明白实验的目的，并顺利地进行实验。 培育学生动手、...
