班级管理培训心得体会 班级管理培训心得体会范文 当我们备受启迪时,就十分有必须要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了
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班级管理培训心得体会 1 近日,我有幸倾听学习了杨富志老师《班级管理的道与术》的讲座,受益匪浅
杨老师从自己的班级管理工作出发,用具体事例详细阐述了他在班级管理中的“道”与“术”
“道”与“术”的关系,是我国古代传统哲学思想的精华之一
何谓“术”,简言之,就是具体、零碎、事务性、技术性的东西
而“道”呢,相对而言,就是大计、根据、战略、规律性的东西
它是灵魂,是统帅
假如放弃了或者忽略的它,那么,人就会走向繁琐,被眼前的重重事务所缠绕,云里雾里,终其日碌碌但少为
在平常的工作中,太多的班主任忙于眼前的具体事务,或者急于完成学校的布置任务,或者对具体的学生做出具体的批判、指导
整天团团转,工作没有少干,不过成效不太明显
除了让别人看到勤勉之外,总感觉少了一些其它的东西
那是因为在“术”的问题上,占用太多的精力,而忽略了高瞻远瞩的“道”
对于班级管理来说,“道”在哪里
我觉得那就是着眼于对学生长期进展的引领
一、引领学生具有以下“五心”:孝心献给父母,做家庭的“小帮手”;爱心献给社会,做文明礼貌的“小标兵”;关怀献给他人,做小朋友和同学的“小伙伴”;忠心献给祖国,做维护国家社会利益的“小卫土”;信心留给自己,做主宰自己的“小主人”
二、激发和唤醒学生内动力
让学生在小目标的引导下,自觉磨砺意志,主动养成良好习惯,从“被成长”中产生生命自觉,用自己的力量实现成长
三、帮助学生树立自信心
美国著名的心理学家杰丝·雷耳说:“赞扬对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样
”对学生任何一点值得鼓舞的地方,我们都应该加以肯定、赞扬