奇妙的玻璃家族 教学目标： 1．认识 19 个生字，学会其中的 14 个，正确读写新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特别、即使、打碎、改变、集中、应付等词语。 2．朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。 3．通过理解课文的内容，激发学生勤奋学习的自觉性。 教学过程： 第一课时 学习目标： 学习生字词。整体感知课文，学习第一自然段。 教学步骤： （一）导入新课 同学们，玻璃是我们日常生活中常常见到的东西，你知道玻璃有哪些种类吗？它们有什么用处呢？ 今日我们就来学习一篇关于玻璃的课文：新型玻璃 新型是什么意思？（新的类型，新的品种）那么这篇课文中有哪些新型玻璃呢？它们有什么特点？有什么用处呢？就让我们带着这些问题来学习课文，到课文中去寻找答案。 （二）熟读课文，了解课文内容 1．请同学们打开课本，各自读课文。思考：这一课一共介绍了几种新型玻璃？是哪几种？同时划出不懂的词语。 明确：本文一共介绍了五种新型玻璃，有夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。 2．指名读课文，检查是否能正确、流利地把课文读下来，同时画出本课生字。 3．重点讲解下列词语。 企图：图谋，打算。 藕断丝连：这里指玻璃虽然破裂了，但里边的夹丝没有断，把碎玻璃片连在一起。 安然无恙：没受一点损伤。 磅：英美制重量单位，一磅合 453.59 克，一百磅，合 45 公斤多，合 90 多市斤。 分贝：计量声音强度大小的单位，在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置；科学家说，声音超过 54 分贝就称为噪音，对人体有害。 4．认读生字，指导读准平舌音（促 c 罪 zu 踪 zōng）、翘舌音（殊 shū）重点分析恙、型、罪三个字的字形。 5．概括本文主要内容 明确：这篇课文主要讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和在现代生活中的作用。 老师总结：同学们说得真好，这篇课文中的五种新型玻璃各有什么与众不同之处，你们想知道吗？让我们来逐段学习课文，首先看课文的第一自然段。 （三）讲读第一自然段 1．学生自读课文第一自然段概括段意。 明确：这一段主要写夹丝网防盗玻璃的特点和用途。 2．默读这一段用_________在文中画出夹丝网防盗玻璃的特点，用划出它的作用。 明确：这是一种特别的玻璃，里面有一种极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃，碰...
