秋季学前班学期教学计划 一、领域目标 （一）语言领域 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文
2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法
4、正确运用反义词，掌握易理解的成语
5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话
（二）、数学领域： 1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培育幼儿快速计数的能力； 2、知道 6—10 的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合； 3、学会比较物体的轻重，会按物体的轻重排序；掌握二等分和四等分，理解整体与部分之间的关系； 5、认识大于号和小于号，理解大小的相对性；学习等量代换（等值转换），培育幼儿的推理能力，进展其逻辑思维能力； 6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的'一些其本方法；能辨认 6 种图形（三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形）； 7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能； 8、进一步认识时钟，学会看整点、半点；学习 20 以内的加减法
（三）、拼音领域 1、学会单韵母 ɑ、o、e、i、u、uuml；的发音要领、书写格式和声调的拼读联系
2、学会 23 个声母，区别鼻音 n 和边音 l 的发音方法和用法，区别平舌音 z、c、s 和翘舌音 zh、ch、sh 的发音方法和写法
3、汉语拼音的教学，从实际出发，采纳直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢
4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力
5、结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯
（四）、健康领域 1、愉快地参加幼儿园的各项活动
2、活动有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培育基本的生活自理能力
3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识，学习对自己的身体进行适
