科室工作总结集锦 4 篇科室工作总结集锦 4 篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我编写整理的科室工作总结 5 篇，希望对大家有所帮助。 科室工作总结 篇 1 任现职以来，自己深感肩头责任重大。为更好地教育学生，自己伏下身子，仔细学习，刻苦钻研，并结合学生实际和自身特点，总结经验，不断提升自己的教育教学水平，取得了不错的成绩。现将自己任现职以来的教育教学经验总结如下： 一、提升自身素养，加强人格修养 中学班主任是学生学习的榜样，更是学生离开父母进入学校的最离不开的人。班主任和学生们朝夕相处，一言一行都直接影响着学生。为了自身素养的提高，同时也为了让学生“亲其师，信其道，乐其学”，我时刻注意自身的形象，不断提升自身素养，加强自己的人格修养，增强自身的人格魅力，让自己真正做到以身作则，为人师表。具体做法有： 1、不断学习，提高自己专业水平。 首先，自己深化学习新课程标准，尽快更新自己的教育理念，用新课程理念指导自己的教育教学工作，并内化成自身的素养。一切为了学生，使每一个学生都尽可能的得到最大的进展。 同时，为提升自己的专业素养，在工作之余，我还坚持自学，在 20xx 年 12 月获得了汉语言专业本科文凭，这使自己在语文教学上如虎添翼，收获颇丰。自己还积极、仔细参加各种培训活动，于20xx 年参加了第三轮继续教育培训，并参加了计算机高级培训，使自己在素养提升上有了较快进展。 另外，自己还坚持收看教育频道，及时掌握教育动态，用以指导自己的教学。《河南教育》《中小学青年老师》《教育时报》等报刊更是我成长的“营养品”，从中我学到了很多班主任管理的经验，掌握了很多教育教学方面的技巧，使自己得到了全面的进展。 2、理论联系实践，提高自己的讲课艺术。 在不断给自己“充电”的同时，我还积极参加校教科研组活动，仔细听课、评课，从中吸取经验，总结教训，自己还主动讲校级、乡级示范课、公开课，仔细听取同行们和专家们的评价意见，使自己尽快得到提高。20xx 年 4 月我主讲的《生于忧患，死于安乐》在乡优质课评选活动中成绩显著，被推到县优质课评选活动，获得了全县优质课活动二等奖，尽管成绩不太理想，但在活动中我发现了自身很多问题，并学习了他人的许多成功之处，收获很大，极大地锻炼了自己。20...
