科组工作计划五篇 科组工作计划五篇 时间在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家整理的科组工作计划 5 篇，希望能够帮助到大家。 科组工作计划 篇 1 一、指导思想 以《XX 区 20xx 年春季教学工作会议》的精神为导向，在校长室的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深化教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量。 二、主要目标： 1、加强学习新课标，全面推动以德育为核心，以创新精神实践能力的培育为重点的素养教育。加强师资队伍培训力度，提高老师专业水平。 2、坚持科研兴校，以科研教研促进教育教学工作。 3、强化教学常规管理，丰富校园生活，法律规范办学行为，严格执行课程计划，继续扎实有效地开展好第二课堂活动，落实好素养教育，切实有效地提高教育教学质量。 4、提高师资队伍素养，提高课堂教学效率。加强师资队伍建设，充分发挥骨干老师的示范引领作用，推行师徒结队活动，打造师德高尚的讨论型老师群体。 5、加强岗位练兵，积极参加片、区举办的“新课程背景下的目标教学竞赛”。培育骨干老师，争取成为区品牌老师。 6、继续开展好“国学与课外阅读”的活动，培育学生的课外阅读习惯，创建书香校园。 7、进一步加强环境教育，培育学生的环境意识。 三、工作措施 （一）常规工作要求： 1、抓好开学初学科计划的书写指导工作，计划需根据学校发放的计划式样进行书写，根据从上到下的一般原则，写一份操作性强、符合要求的具有一定指导意义的计划。 2、进一步完善理论学习制度，坚持每周一次业务学习，两次集体备课。切实加强教研组工作，搞好校本教研和校本培训。各教研组组长要切实负起本教研组教研工作的职责，组织老师有计划有目的地进行专题学习和讨论。教研活动不能流于形式，宁精勿滥，真正体现“人人齐参加，共同促提高”的活动实效。本学期，我们将开展“智慧教育”与“六要素”的专题研讨，推动广阔老师真正把握新课程的理念，提高课堂教学效果。通过老师自我反思，同伴辅助和专业引领三条基本途径，扎实开展集体备课、案例讨论，使...
