第二学期学前班工作总结第二学期学前班工作总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家编写的第二学期学前班工作总结，希望能够帮助到大家。 第二学期学前班工作总结 1 第二学期接近尾声，学前班的孩子们即将升入一年级。在这一学期里，无论在学习还是生活上，孩子们都有了很大的进步，也更有礼貌，有爱心。作为老师的我在这学期也成长了许多，在此也非常感谢各位老师对我的帮助。 一、在教学上： 把培育孩子们对英文的兴趣摆在第一位。兴趣是学习的内在动力，也是教育成功的关键，在实施过程中，从提高孩子们的兴趣入手，注重培育他们学习的积极性，让其在愉悦活动中学习英语。 首先，在教育目标的制订上，根据儿童的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培育，以听说为主，认读为辅，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培育孩子们学习的兴趣和对语言的敏感性，培育孩子们初步使用两种语言进行交际的能力，培育良好的学习习惯和各种基础技能。 其次，除了课本教材之外，我注重选择小朋友们亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近孩子们的生活与情感喜好，其难度既符合各年龄段的进展特点，又略高于其年龄水平，使孩子们既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。 第三，在教学方法上，我们以游戏、歌曲、chant 为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引小朋友，从而有效的调动学习的兴趣。我们常常借助实物、直观教具和模型玩具，制作 PPT 等孩子们喜爱的事物，在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。多听多看，比如有一单元是故事教学《小蝌蚪找妈妈》，我先让小朋友多看几遍 DVD，大概感知了故事内容，多听单词和句子，这样就不难理解每个句子大概的意思了。 在培育小朋友们对英语的兴趣的同时，我们还注意为他们营造一个比较好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位，多请孩子们当小老师，有主动权。多提供感知英语的信息，让孩子们置身于英语环境中，对其学习英语极有帮助。每天早晨播放英语光碟或者英文歌曲，让孩子自然而然喜爱上英语。 二、生活上 小朋友们已经熟悉了学前班的日常学习和生活的流程，身体不舒适会及时告诉老师，也会整齐有序的排队，吃午餐。学...
