第二节-欧姆定律-——-初中物理第二册教案

第二节 欧姆定律 —— 初中物理第二册教案 第二节 欧姆定律 —— 初中物理第二册教案 第二节 欧姆定律 (一)教学目的 1.掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2.培育学生解答电学问题的良好习惯。 (二)教具 书写有问题和例题的投影幻灯片。 (三)教学过程 1.复习 提问：(使用投影幻灯片)表 1、表 2 是某同学讨论电流跟电压、电阻关系时的两组实验数据。请在表格中空白部分填写出正确数值，并说明道理。 表 1 = 807 欧，= 220 伏。 求：== = = = = = = = = 6 伏，= = 6 伏/20 欧≈0.3 安。 答：这个串联电路中的电流是 0.3 安。〉 例题 2： 出示课本中例题 2 的投影片，学生读题，画电路图(要求同例题 1)。 讨论解题思路，鼓舞学生积极参加。 ① 问：此题中要使小灯泡正常发光，串联一个适当电阻的意义是什么？ 答：小灯泡正常发光的电压是 2.5 伏，假如将其直接连到 6 伏的电源上，小灯泡中电流过大，灯丝将被烧毁。给小灯泡串联一个适当电阻= = = 2，所以：= 10 千欧/2 = 5 千欧。 例题 2.在图 8-1 所示电路中，电源的电压是 36 伏，灯泡 L1 的电阻是 20 欧，L2 的电阻是 60 欧，求两个灯泡同时工作时，电路的总电阻和干路里的电流。(出示投影幻灯片或小黑板) 学生读题，讨论此题解法，老师板书： 认请此题中灯泡 L1 和 L2 是并联的。(解答电路问题，首先要认清电路的连接情况)。在电路图中标明已知量的符号和数值以及未知量的符号。解题要写出已知、求、解和答。 问：串联电路有分压作用，且 U1/ U2 = R1 / R2。在并联电路中，干路中电流在分流点分成两部分，电流的分配跟电阻的关系是什么？此题中，L1、L2 中电流之比是多少？ 答： 板书：〈在并联电路中，电流的分配跟电阻成反比，即：I1/ I2 =R2 / R1。〉 4.小结 并联电跟中电流、电压、电阻的特点。 几个电阻并联起来，总电阻比任何一个电阻都小。 5.布置作业 课本本节末练习 1、2；本章末习题 9、10。 参看课本本章的”学到了什么？，根据知识结构图写出方框内的知识内容。 (四)说明 1.关于并联电路总电阻的计算，教学大纲上未做要求，建议对基础较差的班级不增加这部分教学内容。 2.在课时安排可能的情况下，建议根据学生掌握知识的实际情况，增加一节复习题。总结第 4-8 章所学内容，并做适当的练习