精选中考复习计划汇总七篇精选中考复习计划范文汇总七篇 中考复习计划 篇 1 一，学生情况分析
总体情况：今年毕业班共两个教学班，其中大部分是进城务工的农民工子弟，城中村子女
学习基础差，习惯差，学困生面广
学生学习情况大致可分为三种类型
第一、主动学习型
这类学生学习勤奋、自觉、仔细，有良好的学习习惯
但两年中成绩提高不明显
有严重偏科的现象（如英语较差）
第二、按部就班型
他们踏实仔细，课是节节上，作业是天天交，对知识的掌握却只停留在皮毛上，学习主动性不足，学习效率较低
三、天资聪慧，但学习情绪化，学习不能坚持始终
四、贪玩厌学型
铃声不响不进教室，上课见缝插针的说话，吃东西，睡觉或者晚上上网、看电视
二、工作思路和任务
根据现在学生实际情况，发挥老师各自特长，狠抓教学质量及落实
为不同层次的学生制定不同的目标
1、教学时间安排 第一阶段，完成所有新课的教学工作
第二阶段，全面系统复习，要求以课本为本，分单元、章节，依据课程标准、考纲要求复习，强化知识点、单元章节、考点过关训练，夯实基础，扎实培育基本技能
复习方法：可实行“滚动式”复习，即依据课本，单元知识考试连前不连后（连前指的是上次不过关的知识），层层夯实，步步为营
第三阶段，专题复习，深化双基知识的内含与外延
复习内容：巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，突出训练灵活运用知识，解决实际问题的能力，并检查堵漏知识盲点
加强训练，强化优秀学生薄弱科目的训练，使他们的“强科更优、弱科不弱”
复习方法：可实行分专题、分知识点复习法，即以知识网络为线，专题分块复习和考试
第四阶段，强化提高、综合训练
综合检测， 复习内容：注重综合、模拟、适应性、法律规范训练，提高应试能力
同时，还注意对学生答题中普遍存在的问题要及时反愧点拨，指导学生回归课本
