精选小学教学计划集合五篇小学教学计划 篇 1 跟着姗姗来迟的春日的脚步，迎来了新的学期
在新的学期里，制定第八册自然教学计划如下： 一、教学内容 第八册的自然从知识上说，可以分为四个方面： 1、岩石：在低年级学习了砂和粘土、玩石头等知识的基础上，指导学生认识岩石的基本特征
包括第 1、2 课
2、植物：在低年级学习了各种各样的花和各种各样的种子等知识的基础上，指导学生认识花的构造和种子的构造
包括第 3、4 课
3、动物：在低年级学习了蚂蚁、蟋蟀等动物个体知识的基础上，指导学生认识两栖动物和昆虫的共同特征
此外向学生介绍了常见的益虫和害虫
包括第 7、8、9 课
4、宇宙：在低年级认识了太阳东升西落现象之后，本册向学生介绍太阳和月球的情况
包括第 11、12、13、14 课
另外，本册第 5、6 两课通过饲养蝌蚪和蚕，向学生介绍简单的饲养知识
第 10 课向学生介绍了日常生活中常见的毛细现象
二、能力培育 在能力培育方面，主要培育以下几种能力： 1、观察能力 （1）培育学生观察物体的形态构造
如观察植物花和种子，观察岩石
（2）培育学生观察事物的变化
例如，观察月球在天空中位置的变化和月相变化
（3）培育学生的观察方法
●用比较的方法观察
例如，观察各种岩石；观察物体的毛细现象
●把整体分为部分，有顺序地观察
例如，观察植物的花和种子
●在短期内连续观察
例如，观察蝌蚪、蚕的变化；观察月球的变化
●做观察记录
例如，用表格记录岩石的性质；用图画记录月相变化
2、实验能力 指导学生继续学习对比实验的方法
例如，对不同太阳能热水器吸热多少的对比实验
3、归纳概括能力 （1）培育学生归纳概括同类物体的共同特征并建立初步概念
例如，归纳概括两栖动物、昆虫的共同特征
（2）培育学生归纳概括同类现象中的共同点，发现其中的规律
归纳概括物体毛细现象的规律
