精选小学演讲竞赛活动总结 3 篇 精选小学演讲竞赛活动总结 3 篇不知不觉中一个欢乐有趣的活动又告一段落了，想必你学习了很多新知识，可以把这些感想记录在活动总结。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的小学演讲竞赛活动总结 3 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学演讲竞赛活动总结 篇 1为丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素养，展现我校学生的风采，我校于 20xx 年 10 月 26 日下午三、四节进行演讲竞赛活动。在举办本次活动之前，本校已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次活动的准备工作中，我们也碰到一些困难，如学生小，对于举办活动的经验相对匮乏，但是我们并没有被困难吓倒。通过大家的一起努力，我们解决了以上的困难，完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们一起努力，使每位参加本次活动的选手与全体学生都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的竞赛都给予掌声鼓舞。此次演讲竞赛学校决定：凡参加竞赛者，根据演讲情况分别评出一、二、三等奖并颁发奖状和奖品给予鼓舞。在本次演讲竞赛过程中，由于各中队相互配合使得竞赛顺利进行，竞赛中我们对场上选手的发言时间进行了控制，同学们监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清楚、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣“爱国主义”为活动主题，富有宣传力及教育意义。在场下听讲的学生和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序安定，对于每位演讲完毕或即将上场的选手都给予热烈的掌声鼓舞。各个选手也都尽了自己的全力，选手之间竞争激烈。在竞赛结束后陶主任对于演讲竞赛进行了总结并对参赛选手进行表扬、鼓舞和祝贺。通过此次竞赛，我们看出了演讲过程中的不足之处，如学生的普通话不够标准，语速掌握的不够好，学生有的.胆怯，听讲者的掌声配合不够默契等等。总之，在今后的活动过程中，我们将会去不断的向兄弟学校学习，以弥补我们工作中的不足之处，为寻求素养教育的进展寻找新的突破。小学演讲竞赛活动总结 篇 2为了提倡我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。让学生与经典对...
