红绿灯小班安全教案 红绿灯小班安全教案 在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件
那么你有了解过教案吗
以下是为大家整理的红绿灯小班安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱
红绿灯小班安全教案 1 活动目标： 1、让幼儿知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥
2、能较灵敏地根据信号做动作
3、体验模仿游戏的欢乐 4、同意沟通，清楚明白地表达自己的想法
5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯
活动准备： 玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD 各一
活动过程： 师：今日，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看
（想） 1、播放图片（红灯、绿灯）幼儿观察提问：（1）看到了什么
（幼儿自由回答）（2）在哪里见过红绿灯
（幼儿自由回答） 2、播放（等红灯）图片 幼儿继续观察图片师：红灯亮了停一停 3、播放（绿灯行人走）图片 幼儿观察师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，假如没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走才会安全的
（引出自制红绿黄灯教具）师；老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看
（想） 4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀
师引导说出黄灯的作用
5、 小游戏：“开汽车” 找个别幼儿模仿“开车”，师分别出示红、绿、黄灯
（分组进行）引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真美丽，真呀真美丽，嘟嘟……师：是谁在唱歌
假装找一找 6、出示玩具小汽车、十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声音啊
我来找一找 （1、）师边演示边表演：（出示玩具小汽车）有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪
它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐得“嘀嘀”直叫
