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绿色小学校园的活动总结-校园活动总结

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绿色小学校园的活动总结_校园活动总结 小学绿色校园活动总结(一) 在学校的建设和教育中我们充分重视环境保护,强化环境教育,并将环境教育工作作为提高学生整体素养的一项重要工作来抓,积极提倡环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步进展的轨道,并在创建绿色学校的活动中制造性地做了一系列工作,并且取得了显著的成绩。 一、加强组织建设,法律规范环境教育管理 我校自开展绿色学校创建以来,学校成立了以校长赵秀娟为组长、副校长高春鹏、赵旺、王瑞玲为副组长,组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建绿色学校领导小组。并将创建绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程,列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期工作计划。领导小组定期召开会议,进行专题学习讨论,讨论创建工作。明确领导小组成员工作任务,强化职责。由少先队负责组织开展环保教育的各项活动,学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护,教导处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透,领导小组定期检查指导。本着可持续进展的思想,领导小组积极鼓舞师生员工参加学校规划,共同制定校园环境和进展的各项措施,使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合,走上科学化、法律规范化、制度化的道路。 二、加强环境教育,法律规范管理中渗透绿色理念 我校创建绿色学校以提高学生整体素养为宗旨,以学科教学为主阵地,发挥德育活动的整体功能,与科技活动相结合,拓展环境教育途径,引导和鼓舞师生积极参加实践活动,以实际行动保护环境。 1、注重校园环境建设,以建设促环保 (1)打造精品校园,融铸绿色和谐理念 20xx 年学校投入了大量资金加强校园园林化建设,对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进行了精心的部署和细致的规划。在扩大绿化建设面积的同时,我们也非常注重人文环境的建设,环境保护的相关标语在楼道、梯间随处可见,于无声处法律规范学生言行,净化学生心灵。 (2)重视养成教育,净化学校环境 我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来,培育学生良好的环境习惯。在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴了节水标语,并坚持对学生进行节水教育;培训了班级节电小标兵,时时注重对班级、校园用电情况的监督,总务处不定期对班级、办公室用电情况进行检查,使我校用水用电情况良好。注意垃圾的处理、回收,垃圾分类存放,使校园内没有残留垃圾。各班包干卫生区划...

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