缩写课文的五年级语文教案 教学要点： 学习课文，明确这次习作训练的要求和内容，初步懂得缩写方法；找出与《三打白骨精》的主要内容关系密切的句子：重点指导一个自然段的写法，学生作片断练习
教学过程： 第一课时 一、懂得为什么要缩写课文
师：我们以往的作文，都是要求写具体，强调观察细致、叙述具体
把文章写具体是一种作文能力，但是仅学会写具体还不够，还要学会写得简洁
这也是一种写作能力
写文章，应需要具体就具体写，需要简洁就写得简洁
这次作文，是缩写课文，就是训练我们把长文章压缩成短文章
二、明确缩写要求
读课文中的(习作要求)，想想：缩写要达到什么要求
板书：1．缩写成的短文不能改变原文的主要内容
2．文章的语句简洁、通顺、连贯
三、学习(习作提示)，掌握缩写方法 师：怎样缩写课文呢
跟简要复述一样，保留原文的主要内容，把课文中的某些细节或某些情节删掉
看课文中的(习作提示)，边读边想边划： 怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容
用“——”划出句子，做下面填空： 把长文章压缩成短文章可以这样做：先（ ），再（ ）
修改时要注意： 1、（ ）， 2、（ ）
四、默读《三打白骨精》，划出需要保留的内容
1．快速默读全文，想想：围绕赞扬孙悟空坚定不移、机智勇敢的斗争精神这个主要意思，哪些是主要内容，需要保留
用“[ ]”划出来
哪些情节可以删去
2．讨论上面思考题
指名说说划出的需要保留的内容
老师小结：应保留的内容有： 孙悟空“三次”棒打白骨精，白骨精的三次变化；孙悟空的有关动作和语言；八戒、唐僧的有关态度
1．学生对比自己划的内容，作适当增删
五、重点指导
重点指导缩写“白骨精为了吃唐僧肉，变成村姑”这一段
1．讨论：这一段中，哪些可压缩
根据学生讨论，板书： 可压缩：村姑的装扮、动作；唐僧的话；具体描写孙悟空动作的词
(即动作前的
