考研翻译考点分析与翻译技巧之四1?准确理解原文 准确理解原文是翻译的前提和基础。理解阶段的目的在于读懂英语原文，弄清原文的意思。为了透彻理解原文，建议考生在复习和应试时实行下列步骤：1）通读全文 通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容，理解划线部分与文章其他部分之间的语法和逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系，特别要弄清代词it，they，them，this，that，these，those，other 等所指代的对象。这些词和词组有时在划线的部分中能找到，有时则要到前面的相关句子中去查找。例如：There is more agreement on the kinds of behavior referred to by the term than there is on how to interpret or classify them.(92－71)很多考生将句中的 the term 一词直译为“这一术语”，然而在标准答案中该词却被译为“智力”，这就需要考生通过阅读上下文来寻找其指代对象。向前读，很容易看出它指代前一句中的“the intelligence”。再如：Some philosophers argue that rights exist only within a social contract,as part of an exchange of duties and entitlements.句中的 entitlement 对许多考生来讲，并不熟悉，很多考生将duties and entitlements 译为“义务与资格”、“义务与职责 ” 。 假 如 他 们 通 读 全 文 ， 就 可 以 从 上 下 文 中 推 断 出entitlement 就是 right 的意思。本句中出现了 right，而下一句 Therefore，animals cannot have rights 中又出现了这一词，因此可以推断出 entitlement 是 right 的同义替换，目的是为了避开重复。此外，句中的 duty 一词也为准确推断提供了线索，因为在人们的认识和理解中，duty(义务)与 right(权利)总是相互依存、联系在一起的。 由些可见，一篇好的文章，前后意思是紧密联系的，具有很强的逻辑性，一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来。因此，上下文能帮助我们正确地理解划线的部分，通读全文是非常必要的。另外注意，在通读全文的过程中不要对非划线部分投入过多的时间和精力，对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意，只是搞清大体意义即可。因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线部分的含义，只要能把该部分理解透彻也就足够了。2）分析划线部分的句子结构 从翻译试题来看，划线的部分一般来说句子结构都比较复杂...
