考研英语应用文的写作指导 应用文写作指导：备忘录 备忘录是一种录以备忘的公文，主要用来提醒、督促对方，或就某个问题提出自己的意见或看法。包括书端、收文人的姓名、头衔、地址，称呼，事因，正文，结束语，和署名，备忘录上一定要说明什么时间，谁写的?写给谁?什么事?并且正文、结束语和署名等项与一般信件的格式相同。 应用文写作指导：摘要 接着谈谈摘要。摘要分成两种，一种是文章摘要，一种是文章摘要。 文章摘要就是给一篇文章让写一个摘要，文章摘要是对文章主要内容的简练概括，内容上要涵盖全文，语言上要尽量简练。写摘要前一定要认真阅读全文，弄懂文章大意;摘要涵盖原文的主要观点并与原文的观点保持一致;摘要应该简明扼要，字数在规定的字数范围内;摘要最好不要照搬原文，应该用自己的话概括原文的主要观点;并且注意千万不要照抄，也千万不要评论，只需要写出中心思想或者段落大意即可。 第二种摘要是文章摘要。比方说是大家写一篇学术文章，硕士博士文章需要写一个英文的摘要。相对来讲我们认为考文章摘要的可能性略微大一点。写这种摘要时要注意时态和语态。叙述讨论过程，多采纳一般过去时;说明某课题现已取得的成果，宜采纳现在完成时。摘要中多数情况下可采纳被动语态。但在某些情况下，特别是表达作者或有关专家的观点时，又常用主动语态。英文摘要有一些常用句型，比如表示讨论目的，可以用 In order toThis paper describesThe purpose of this study is ， 表 示 表 示 结 论 、 观 点 或 建 议 可 以 用 The authors[suggest/conclude/consider] that。 应用文写作指导：报告 最后一种是报告。报告其实也分为两种，第一种是读书报告。比如读一本书或者看一本小说写一个读书报告。读书报告中首先要交代背景知识，比如作者生平，时代简介等，接下来对书的内容做一个简单的概括，与摘要不同的是读书报告最后一段可以发表评论。与摘要相同，读书报告也要注意时态，比如像科普类的知识应该用现在式。 另一种报告就是书面报告，书面报告考试的可行性和可能性更大一些。书面报告与备忘录的写法很类似，所不同的就是书面报告一般是下级写给上级，它也需要交代清楚四件事：什么时间?谁写的?写给谁?什么事? 当然，应用文写作能力的提高必须经过长期的实践锻炼。在复习阶段，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀，要整段整段的背，不仅是背会...
