2013版高考生物一轮精品复习 第1章 遗传因子的发现单元复习学案 新人教版必修2

第 1 章 遗传因子的发现【章节知识网络】【章节巩固与提高】一、选择题1、(2012·济南一模)一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律 ( )A．1/4，分离规律 B．3/8，分离规律C．1/4，自由组合规律 D．3/8，自由组合规律【解析】白化病为单基因遗传病，其遗传遵循基因的分离定律。由题知，该夫妇均为隐性致病基因的携带者，后代正常概率为 3/4，其中男∶女＝1∶1，故生一正常男孩的概率为 3/8。【答案】B2、两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出 4 只豚鼠，则出现 3 黑 1 白的概率为( )A．减数分裂时基因重组；100%B．减数分裂时等位基因分离，非等位基因自由组合；27/256C．受精作用时基因重组；3：1D．基因突变；3：1【解析】由于在减数分裂过程中等位基因分离，非等位基因自由组合，所以杂合黑豚鼠的杂交后代能出现白豚鼠。则此杂合豚鼠基因型为 Aa，后代出现 3 黑 1 白的概率为 3/4×3/4×3/4×1/4＝27/256。【答案】B3、（2012·济宁模拟）燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1 全为黑颖，F1 自交产生的 F2 中，黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要 B 存在，植株就表现为黑颖。以下叙述错误的是( )A.F2 中黄颖占非黑颖总数的比例是 3/4B.F2 中黄颖的基因型有 2 种C.若将 F1 进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是 1/4D.若将黑颖与黄颖杂交，亲本的基因型为 Bbyy×bbYy时，后代中的白颖比例最大1【解析】据题干条件可知，B_Y_、B_yy 表现黑颖，bbY_表现黄颖，bbyy 表现白颖。故 F2 中黄颖的基因型有 2 种，B 项正确；黄颖占非黑颖总数的比例是 3/4，A 项正确；F1 中 BbYy 进行花药离体培养只能得到单倍体，纯种的比例为 0，C 项错误。【答案】C4、“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )A．生物的性状是遗传因子决定的B．由 F2 出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近 1：1D．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则 F2 中三种基因个体比接近 1：2：1【解析】假说是通过实验、观察，提出假说并解释，“演绎”是对其解释...