2013 高考语文热点阅读：有效地爱那天是母亲节，我事先不知，关门闭窗写作也被户外超高分贝音响惊扰，原来社区又在搞活动。居家社区的公园 ，本是提供静憩的，现在却时兴搞活动。人们在台下使劲怂恿孩子，要他们竭力高喊“妈妈我爱你”。也是有奖比赛，谁喊得最高最长谁就获奖了，抱得一些粗制滥造但看上去光鲜的流行玩具归。现在活动特别多，一年四季，社区很难有几天安静，没有节日也会制造节日。实在无节日可制造， 就制造主题，比如“把爱喊出来”之类。一概是狂呼滥叫“我爱你”，一概是震耳欲聋。随后的“六一”儿童节，台上果然又挤满父母，亢奋地高喊“贝比我爱你”。类似情形要人不发笑不可能，要人不发愁更不可能。爱是私人情感，有多少个人，就会有多少种爱。个人情感的表达方式，是由民族文化决定的。我们的文化更多蕴藉，更多含蓄，也更为具体。千百年来，我们更习惯用行为表达爱意。女孩子爱父母，是会“早早起，出闺房，烧茶汤，敬双亲”的 ；儿子爱父亲，是可以一声不吭去卖身葬父 的；父母爱子女，是无条件地舍得一切，俗话是“水往下流”，名言是“俯首甘为孺 子牛”；情人之爱，是眼里有，心里有，口里没有；夫妻之爱，是举案齐眉，相敬如宾；爱国家，也很具体，是“文死谏，武死战”。我们中华民 族的爱就是这样，好比三月杨柳发新枝，自然又悄悄，不用说不用喊，唯用心领神会。爱的细微与无限，心有灵犀一点通，惊天地而泣鬼神。把“I love you”挂在嘴边，那是他族文化，咱们模仿着大呼小叫，怎么都是东施效颦。尽管我们口里把爱喊得声嘶力竭，转身脸就挂下，照样啃老，照样要有车有房才嫁，有孕有育才娶，照样把自己的孩子给别人带，或送进各种培优班，我们自己照样搓麻，照样“销品”，照样去干所谓事业。我们越来越随意地高喊爱，爱越来越变成表演与作秀，变成随波逐流的时髦字眼，变成空荡荡的无效感情。去年底，在英国伦敦的英国博物馆，当我注意到一楼大厅出售的中文介绍册，当即愣了：译名还是“大英博物馆 ”。“大英”这个译名，大约是我们孱弱的历史造成的，但是到了今天，为何还在沿用？汉语的“大”字，是有至尊意义有等级差别的，我们怎能自轻自贱？尤其今天，中国人民已经站起来了，就更应该自觉持守国家无论大小，民族无论肤色，都一律平等的国际原则。人家博物馆名称，大门口刻得清清楚楚：British Museum，就是“不列颠博物馆”或“英国博物馆”根本不是什么“大英博 物馆”，为啥我们反而要这...
